| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AE-İNGS5 | İngilizce Öğretiminde Drama | Seçmeli | 4 | 7 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Tiyatro eserlerinin türleri; tiyatro eserlerini inceleme; ve çözümlemek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Edebiyat türü olarak tiyatro eserlerinin niteliklerini tartışabilecekler. | | 2 | Tiyatro eserlerinin türleri; tiyatro eserlerini inceleme; ve çözümleme yaklaşımlarını açıklayabilecekler. | | 3 | Tiyatro eserlerini farklı yaş gruplarına dil öğretiminde etkin bir biçiminde kullanabilecekler. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Tiyatro eserlerinin türleri; tiyatro eserlerini inceleme; ve çözümleme. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Drama | | | | 2 | Arms and the Man by G. B. Shaw | | | | 3 | Arms and the Man by G. B. Shaw | | | | 4 | If Men Played Cards as Women Do by G. Kaufman | | | | 5 | If Men Played Cards as Women Do by G. Kaufman | | | | 6 | Cat on a Hot Tin Roof by T. Williams | | | | 7 | Cat on a Hot Tin Roof by T. Williams | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | An Inspector Calls by J. B. Priestly | | | | 10 | An Inspector Calls by J. B. Priestly | | | | 11 | Teeth by T. Stoppard | | | | 12 | Teeth by T. Stoppard | | | | 13 | The Dumb Waiter by H. Pinter | | | | 14 | The Dumb Waiter by H. Pinter | | | | 15 | Genel Tekrar | | | | 16 | Final Haftası | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Gillian Lazar. (1993). Literature and Language Teaching: A Guide for Teachers and Trainers (Cambridge Teacher Training and Development). CUP |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 50 | | Ev Ödevi | 7 | 50 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | İngilizce | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ev Ödevi | 7 | 5 | 35 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 5 | 5 | | | | | | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |