| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | KY408.4B | Küreselleşme ve Ekoloji | Seçmeli | 4 | 8 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilere küreselleşme süreci ile meydana gelen ekonomik, siyasal, hukuki değişimler bağlamında ekolojik sorunların ulaşmış olduğu boyutlar hakkında bilgi vermektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Küreselleşme ve ekoloji kavramları üzerine ayrıntılı bilgi sahibi olunacaktır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Küreselleşme Kavramı | | | | 2 | Günümüzde Dünya Ekonomisinin Yapısı | | | | 3 | Küreselleşme ve Çevre | | | | 4 | Çevre Sorunlarının Küresel Olma Özelliği | | | | 5 | Risk Toplumu Analizi ve İmal Edilmiş Riskler | | | | 6 | Üçüncü Dünyadaki Çevre Sorunlarının Uluslararası Düzeye Yansıması | | | | 7 | Çevre Politikalarının Uluslararası Sistemde Belirlenmes | | | | 8 | Uluslararası Çevre Politikalarının Aktörleri | | | | 9 | Uluslararası Çevre Politikalarının Araçları | | | | 10 | Küreselleşen Dünyada Çevre Hukuku ve Çevre Hakkı | | | | 11 | Sürdürülebilir Bir Çevre ve Yeni Ekolojik Ekonomi | | | | 12 | Dünya’da ve Türkiye’de Eko-Teknolojiler ve Kullanım Alanları | | | | 13 | Yeni Ekolojik Düzen ve Ekolojik Bir Toplum Felsefesi | | | | 14 | Doğa İle Uyumlu Ekolojik Yapılar ve Ekolojik Mekânlar | | | | 15 | | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders Kitabı: Ayşegül KAPLAN, Küresel Çevre Sorunları ve Politikaları, Ankara: Mülkiyeliler Birliği Vakfı Yayınları, No.18, 1997. B-Referanslar: İbrahim KABOĞLU, Çevre Hakkı, 3. Baskı, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 1996. Ruşen KELEŞ; Birol ERTAN, Çevre Hukukuna Giriş, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 2002. Lester R. BROWN, Eko-Ekonomi, Dünya İçin Yeni Bir Ekonomi Kurmak, (Çev: A. Yeşim Erkan), İstanbul: TEMA Vakfı Yayınları, No:42, 2003. Ulrick BECK, Risk Toplumu - Başka Bir Modernliğe Doğru, (Çev: Kazım Özdoğan- Bülent Doğan), İstanbul: İthaki Yayınları, 2011. Neslihan SAM; Rıza SAM (Ed.), Küreselleşen Dünyada Değişimin Farklı Yüzleri - Disiplinler Arası Bir Yaklaşım, Bursa: Ezgi Kitabevi Yayınları, 2011. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |