| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İA208.1B | Travma | Seçmeli | 2 | 4 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Travmalı hastayı değerlendirmek, Kanamalarda acil bakım uygulamak, Yumuşak doku travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlamak, Yanık ve Donmalarda acil bakım uygulamak, Kafa travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlamak, Yüz ve Boyun travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlamak, Omurga travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlamak, Göğüs travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlamak, Abdominal ve Genitoüriner travmaları değerlendirerek uygun acil bakımı sağlamak, Pelvis ve extremite travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Azime GÜNAYDINLI |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Travmalı hastayı değerlendirir. | | 2 | Kanamalarda acil bakım uygular. | | 3 | Yumuşak doku travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlar. | | 4 | Yanık ve donukların derecelerini tanımlar ve uygun acil bakımı sağlar. | | 5 | Kafa, yüz ve boyun travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlar. | | 6 | Omurga ve göğüs travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlar. | | 7 | Abdominal ve Genito-üriner travmaları değerlendirerek uygun acil bakımı sağlar. | | 8 | Pelvis ve extremite travmalarını değerlendirerek uygun acil bakımı sağlamaktır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Dersin Tanıtımı: Giriş, Amaç ve Öğrenim hedefleri, Travmalı Hastaya Genel Yaklaşım, Kanamalarda Acil Bakım, Yumuşak Doku Travmaları, Yanık ve Donmalarda Acil Bakım, Kafa Travmaları, Yüz ve Boyun Travmaları, Omurga Travmaları, Göğüs Travmaları, Abdominal ve Genitoüriner Travmalar, Pelvis ve Extremite Travmaları. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin Tanıtımı: Giriş, Amaç ve Öğrenim hedefleri | Yok | Yok | | 2 | Travmalı Hastaya Genel Yaklaşım | Travmalı Hastaya Genel Yaklaşım Uygulamak | | | 3 | Kanamalarda Acil Bakım | Kanamalarda Acil Bakım Uygulamak | | | 4 | Kanamalarda Acil Bakım | Kanamalarda Acil Bakım Uygulamak | | | 5 | Yumuşak Doku Travmaları | Yumuşak Doku Travmalarında Acil Bakım Uygulamak | | | 6 | Yanıklar ve Donmalar | Yanık ve Donmalarda Acil Bakım Uygulamak | | | 7 | Yanıklar ve Donmalar | Yanık ve Donmalarda Acil Bakım Uygulamak | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Kafa Travmaları | Kafa Travmalarında Acil Bakım Uygulamak | | | 10 | Yüz ve Boyun Travmaları | Yüz ve Boyun Travmalarında Acil Bakım Uygulamak | | | 11 | Omurga Travmaları | Omurga Travmalarında Acil Bakım Uygulamak | | | 12 | Göğüs Travmaları | Göğüs Travmalarında Acil Bakım Uygulamak | | | 13 | Abdominal ve Genitoüriner Travmalar | Abdominal ve Genitoüriner Travmalarda Acil Bakım Uygulamak | | | 14 | Pelvis Travmaları | Pelvis Travmalarında Acil Bakım Uygulamak | | | 15 | Extremite Travmaları | Extremite Travmalarında Acil Bakım Uygulamak | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009.
2. Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, 2011.
3. Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003.
4. Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi, Amerikan Ortopedik Cerrahlar Akademisi.
5. Öğretim Elemanı Sunumları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | | ÖÇ6 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | | ÖÇ7 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | | ÖÇ8 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |