| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İA115.1B | Tıbbi Terminoloji | Seçmeli | 1 | 1 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Hareket Sistemi, Solunum Sistemi, Gastrointestinal Sistem, Merkezi Sinir Sistemi, Dolaşım Sistemi, Ürogenital Sistem ve diğer organlarla ilgili Tıbbi ve Radyolojik Terimlerin ayırt edilmesi, doğru biçimde telaffuz edilmesi, yazılması ve kullanabilmesi için gerekli bilgi, becerileri ve yeterlikleri kazandırmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Nurcan Demircan Aksan |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Tıbbi terimlerin temel öğesi olan önek, sonek ve kökler hakkında bilgi edinmiş olmalarını sağlar. | | 2 | Çeşitli sistemlere ait hastalıkların tanı ve semptomlarına ilişkin terimleri doğru yazarak anlamlarını bilmelerini sağlar. | | 3 | Sahip olduğu bilgiyi kullanmayı öğrenir. | | 4 | İnsan yapısına ilişkin temel tanım ve terimleri kavrar. | | 5 | Tıbbi terimlerin kurumsal iletişimdeki önemini ayırt eder. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| İnsan anatomisine ilişkin tıbbi terimler, hareket ve sinir sistemi ile psikiyatrik hastalıklara ilişkin tıbbi terimler, solunum ve sindirim sistemine ilişkin tıbbi terimler, kardiovasküler sisteme ilişkin tıbbi terimler, üriner, genital ve endokrin sisteme ilişkin tıbbi terimler. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tıbbi terminolojiye giriş, tanım ve tarihçesi | | | | 2 | Tıbbi terimlerin oluşturulmasında genel kurallar | | | | 3 | Tıbbi terimleri meydana getiren öğeler (kökler, önekler, sonekler) | | | | 4 | Terimlerin öğelerine ayrılması ile ilgili örnekler | | | | 5 | Terim çeşitleri (genel terimler, eponim terimler, akronim terimler) | | | | 6 | Tıbbi kısaltmalar, tanısal terimler | | | | 7 | İnsan yapısına ilişkin temel tanım ve terimler, yön bildiren terimler | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Kas ve iskelet sistemine ilişkin tıbbi terimler | | | | 10 | Dolaşım sistemine ilişkin tıbbi terimler | | | | 11 | Sindirim sistemine ilişkin tıbbi terimler | | | | 12 | Solunum sistemine ilişkin tıbbi terimler | | | | 13 | Sinir sistemine ilişkin tıbbi terimler | | | | 14 | Endokrin sisteme ilişkin tıbbi terimler | | | | 15 | Ürogenital sistem ve duyu organlarına ilişkin tıbbi terimler | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Stanfield, P.,Yuhi, Y. H. & Cross, N. Temel Tıbbi Terminoloji. Nobel Yayıncılık |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 10 | 5 | 50 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | | ÖÇ3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | | ÖÇ4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |