| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SAK209.2B | İletişim Becerileri | Seçmeli | 2 | 3 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilerin, iletişim becerilerine ilişkin kuramsal bilgileri ve teknikleri kullanarak, diğer insanlarla uygun ve sağlıklı iletişim kurabilme becerilerini kazanması hedeflenmektedir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Gökhan Kömür |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İletişimin genel terminolojisi ve tiplerini öğrenir. | | 2 | Sorumluluğu, Bir sağlık çalışanı olarak diğer insanların özelliklerini, uygun iletişim kurabilmeyi ve iletişim sorunlarıyla baş etmeyi öğrenir. | | 3 | Olumlu ve olumsuz beden dili özelliklerini tartışabilir | | 4 | Sağlık kurumlarında iletişim sorunlarına bağlı oluşabilecek durumlarda kullanabileceği uygun becerileri tartışabilir. | | 5 | Sağlık iletişimi kampanyası hazırlayabilir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Giriş, Dersin Tanımı ve Amacı, İletişimin Kavramsal Yönü, İletişimin özellikleri nelerdir? İletişim türleri nelerdir? İletişim ve Algılama, Kendini Tanıma, etkili dinleme, Beden Dili, Psikolojik Savunma Mekanizmaları, Girişkenlik, Hakkına Sahip Çıkma, Empati, Stres, Stresle Başa Çıkmanın Yolları, Hasta Olma ve Hastaneye Yatmanın Anlamı, Değişen Türk Toplumu İçinde İletişim. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Giriş, Dersin Tanımı ve Amacı | Yok | Yok | | 2 | İletişimin Kavramsal Yönü | Yok | Yok | | 3 | İletişimin özellikleri nelerdir? | Yok | Yok | | 4 | İletişim türleri nelerdir? | Yok | Yok | | 5 | İletişim ve Algılama | Yok | Yok | | 6 | Kendini Tanıma | Yok | Yok | | 7 | Etkili dinleme. | Yok | Yok | | 8 | Vize Sınavı | Yok | Yok | | 9 | Beden Dili. | Yok | Yok | | 10 | Psikolojik Savunma Mekanizmaları. | Yok | Yok | | 11 | Psikolojik Savunma Mekanizmaları. | Yok | Yok | | 12 | Girişkenlik, Hakkına Sahip Çıkma. | Yok | Yok | | 13 | Empati. | Yok | Yok | | 14 | Stres, Stresle Başa Çıkmanın Yolları. | Yok | Yok | | 15 | Hasta Olma ve Hastaneye Yatmanın Anlamı | Yok | Yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| İletişim Çatışmaları ve Empati, Üstün Dökmen
İnsan ve Davranışı, Doğan Cüceloğlu
Bedenin Dili, Acar-Zuhal
İletişime Giriş- Mete Çamdereli |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |