| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MS1501.B3.04 | Medya Okuryazarlığı | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilerin Televizyon, radyo, yazılı basın, internet vb. ortamlardaki mesajlara ulaşarak bunları çözümleme, değerlendirme ve iletme yeteneği elde etmesini ve ayrıca yazılı, görsel, işitsel medyaya yönelik eleştirel bakış açısı kazanmalarını sağlamak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İletişim şekillerini tanıyarak öğelerini fark eder.
| | 2 | Kitle iletişim araçlarını tanır
| | 3 | Medya organlarının tarihsel süreç içerisindeki evrimini ve etkilerini kavrar.
| | 4 | Medyanın birey ve toplum üzerindeki etkilerini analiz eder.
| | 5 | Medya okuryazarlığının önemini kavrar.
| | 6 | Derslerde medya ve multimedya ortamlarının kullanımıyla ilgili gerekli donanımı edinir
|
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Medya Okuryazarlığı, Medya Okuryazarlığının Tarihçesi, Medya Okuryazarlığı İle İlgili Temel Yaklaşımlar, İletişim - İletişim Süreci, Kitle İletişimi , Medya ve Toplum, kitle iletişim araçları |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İletişim Kavramları ve İletişim Türleri | | | | 2 | Kitle İletişimi. Kitle İletişim Araçlarının Tarihsel Gelişimi | | | | 3 | Medya Kavramı ve İşlevleri | | | | 4 | Medya ve Etik | | | | 5 | Türkiye'de televizyon yayıncılığı ve programların etkileri | | | | 6 | Aile, Çocuk ve televizyon | | | | 7 | Türkiye'de radyo yayıncılığı ve programların etkileri | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Türkiye'de gazete ve dergi yayıncılığı. Örnek bir gazete ve dergi yayının analiz edilmesi | | | | 10 | Orta Okul düzeyindeki öğrenciler için internet. | | | | 11 | Medya ve Kültür | | | | 12 | Medya ve Şiddet | | | | 13 | İlköğretim Medya Okur Yazarlığı programının incelenmesi | | | | 14 | İlköğretim Medya Okur Yazarlığı programının incelenmesi | | | | 15 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| NAL, Kemal, Medya Okuryazarlığı El Kitabı Ankara 2009, Ütopya yayınevi
TÜRKOĞLU,Nurçay (Ed) Medya Okuryazarlığı, İstanbul: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Yayınları, S. 2
MEB Medya Okuryazarlığı Dersi Öğretmen Kılavuzu Kitabı Ankara 2008. Devlet Kitapları Müdürlüğü
TÜRKOĞLU Nurçay-CİNMAN ŞİMŞEK Melda Medya Okuryazarlığı İstanbul 2007. Kalemus Yayınları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 8 | 1 | 8 |
| Soru-Yanıt | 8 | 1 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |