| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FK212.3B2 | Dijital Hikaye Anlatıcılığı | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu derste, öğrencilerin dijital hikaye anlatıcılığının yapısal özelliklerini ve uygulama biçimlerini yetkinlik düzeyinde öğrenmeleri ve profesyonel olarak dijital hikaye anlatıları üretecek kapasiteye erişmeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Savaş KESKİN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Dijital hikaye anlatıcılığının teori ve kavram düzeyinde yetkinlik | | 2 | Dijital hikaye anlatıları geliştirme, uygulama ve paylaşma yetkinliği |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Ön koşul bulunmamaktadır. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Başkaca husus bulunmamaktadır. |
| Dersin İçeriği |
| Ders kapsamında, dijital hikaye anlatıcılığının bağlamları, kuramsal temelleri, gelişim alanları, tarihçesi, teorisyenleri, uygulama teknik ve yöntemleri işlenecektir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Hikaye anlatıcılığının tarihsel kökenleri | | | | 2 | Mitolojiler ve çağdaş mitolojiler | | | | 3 | Meta-anlatılar ve anlatının rasyonelleştirilmesi | | | | 4 | Dünya imgelerinin hikayeleştirilmesi ve toplumsal anlatılar | | | | 5 | Türk tarzı hikaye anlatım geleneği | | | | 6 | Hikayeleştirmede ideolojik yatkınlıklar | | | | 7 | Dijital hikaye anlatısına giriş | | | | 8 | ara sınav | | | | 9 | Dijital hikaye anlatısının bileşenleri ve teorik tanımlar | | | | 10 | YouTuber, TikToker, Instagrammer, Twitcher ve diğer dijital hikaye anlatıcısı profilleri | | | | 11 | Dijital hikaye anlatma araç ve teknikleri | | | | 12 | Dijital hikaye anlatımında anlatıcının rolü ve işlevleri | | | | 13 | Dijital hikaye anlatımı uygulamaları | | | | 14 | Dijital hikaye anlatımı uygulamaları | | | | 15 | Dijital hikaye anlatımı uygulamaları | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Öğretim elemanı tarafından haftalık ders izlencesi, okuma ve izleme kaynakları paylaşılacaktır. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Staj gerekliliği yoktur. |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 28 | 28 |
| Tartışma | 1 | 5 | 5 |
| Soru-Yanıt | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |