| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | HBS210B.1 | Etkili ve Güzel Konuşma | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders ile öğrencilerin; duygu, düşünce ve bilgilerini açık, doğru ve etkili bir biçimde anlatma becerilerini geliştirmeleri; Türkiye Türkçesini kurallara uygun bir şekilde, etkili ve özenli bir şekilde kullanmaları; gündelik yaşamda ve topluluk karşısında hazırlıklı veya hazırlıksız duygu ve düşüncelerini etkili bir şekilde aktarabilme becerilerini geliştirmeleri; kariyerlerinin her aşamasında karşılaşabilecekleri sorunları etkili iletişim teknikleri ile çözebilmeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Rifat Ramazan BERK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İş ve sosyal yaşamında kendini etkili bir şekilde ifade edebilir. | | 2 | Dili kurallarına uygun ve etkin bir şekilde kullanabilir. | | 3 | Sesini ve beden dilini etkili bir şekilde kullanabilir. | | 4 | Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma türlerini tanır ve gündelik yaşamına etkili bir şekilde uygulayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| İletişim, konuşma ve konuşmayla ilgili temel kavramlar; diksiyon; Türkçe ses bilgisi ve ses eğitimi; hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma türleri; konuşmada uyulması gereken nezaket kuralları; ikna edici konuşmalar; konuşmada motivasyon; sık karşılaşılan konuşma hataları; konuşmada beden dili; etkili hitabet örnekleri; konuşma metni hazırlama; etkili sunum teknikleri konularından oluşmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İletişim, Konuşma ve Konuşmayla İlgili Temel Kavramlar | | | | 2 | Diksiyon | | | | 3 | Ses Bilgisi ve Ses Eğitimi | | | | 4 | Konuşma Türleri (Hazırlıksız Konuşmalar) | | | | 5 | Konuşma Türleri (Hazırlıklı Konuşmalar) | | | | 6 | Konuşmada Nezaket Kuralları | | | | 7 | İkna Edici Konuşmalar | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Konuşmada Beden Dili | | | | 10 | Konuşma Hataları | | | | 11 | Konuşmada Beden Dili | | | | 12 | Hitabet Sanatı ve Hitabet Örnekleri | | | | 13 | Konuşma Metni ve Konuşma Materyalleri Hazırlama | | | | 14 | Etkili Sunum Teknikleri | | | | 15 | Genel Tekrar | | | | 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Türk Dil Kurumu/ Büyük Türkçe Sözlük
2. Türk Dil Kurumu/ Yazım Kılavuzu
3. Fahri Temizyürek, İlhan Erdem ve Mehmet Temizkan, Konuşma Eğitimi |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 6 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 6 | 18 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | | ÖÇ2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 5 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | | ÖÇ3 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |