| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MS1206.3B | Montessori II | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Montessori eğitiminin araçlarını tanıtmak ve bu araçların sunumlarını öğretmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Montessori araçlarının okul öncesi eğitimdeki kullanım amaçlarını bilir. | | 2 | Kendi sınıflarındaki 2-6 yaş çocuklarını değerlendirebilecekleri gözlem ve kayıt formları hazırlayabilir. | | 3 | Montessori Araçları'nın temel seviye araçlarını tanır ve nasıl kullanıldığını sunum şeklinde gösterebilir. | | 4 | Montessori eğitimine göre işleyiş planlarını temel seviyede yapabilir. | | 5 | Bir Montessori sınıfı oluşturabilir. | | 6 | |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Montessori'nin kendi tasarladığı araçların kullanımı ve bu araçların oluşturduğu müfredat işlenir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Matematik Araçları'nın sunumu. | | | | 2 | Matematik Araçları'nın sunumu. | | | | 3 | Matematik Araçları'nın sunumu. | | | | 4 | Matematik Araçları'nın sunumu. | | | | 5 | Matematik Araçları'nın sunumu. | | | | 6 | Matematik Araçları'nın sunumu. | | | | 7 | Matematik Araçları'nın sunumu. | | | | 8 | Matematik Araçları'nın sunumu. | | | | 9 | Günlük Hayat Araçları'nın çocuk eğitimindeki yeri ve önemi. | | | | 10 | Günlük Hayat Araçları'nın sunumu. | | | | 11 | Okur-Yazarlık Araçları'nın çocuk eğitimindeki yeri ve önemi. | | | | 12 | Okur-Yazarlık Araçları'nın sunumu. | | | | 13 | Kültür Araçları'nın çocuk eğitimindeki yeri ve önemi. | | | | 14 | Kültür Araçları'nın sunumu. | | | | 15 | | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |