| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ÜS1704.1B2 | Halkla İlişkiler (Teknik Bilimler MYO) | Seçmeli | 2 | 3 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilere halkla ilişkiler disiplinini ve onun rollerini, uygulanış biçimlerini, lobicilik faaliyetlerini örgütler bağlamında öğretmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğretim Görevlisi Furgan AKDAĞ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Halkla İlişkiler disiplini, işletmeler acısından avantajları ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini hakkında bilgilendirir. | | 2 | İşletmelerde örgüt kültürünün uygulanması ve pekiştirilmesinde halkla ilişkilerin rolü hakkında bilgilendirir. | | 3 | Sosyal sorumluluk bilinci çerçevesinde halkla ilişkilerin rolünün nasıl tanımlanması gerekliliğinin kavranması sağlanır. | | 4 | İşletmelerde halkla ilişkiler birimlerinin ve faaliyetlerinin nasıl örgütlendiği konusunda bilgi edinilmesi sağlanır. | | 5 | İşletmelerde kurumsal kimliğin, imajın nasıl yapılandırıldığı ve kurumsal itibar kavramının nasıl oluştuğu hakkında bilgilendirme. | | 6 | Halkla ilişkiler disiplininin oluşum ve gelişim aşamaları hakkında bilgilendirir. | | 7 | Hedef kitle kavramı hakkında bilgi edinilmesini sağlar. | | 8 | Halkla ilişkiler faaliyetlerinde kullanılan iletişim araçları hakkında bilgi verir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Halkla ilişkilerdeki temel kavramlar ve araçlar. Halkla ilişkilerin işletmelerdeki önemi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kavram Olarak Halkla İlişkiler, Dünyada ve Türkiye’de Halkla
İlişkilerin Tarihsel Gelişimi genel bilgilendirme | yok | yok | | 2 | HALKLA İLİŞKİLERİN TANIMLANMASI | yok | yok | | 3 | Halkla ilişkiler ve benzer alanlar | yok | yok | | 4 | Halkla ilişkilerin uygulama alanlarına örnek | yok | yok | | 5 | Halkla ilişkilerin gelişim süreci | yok | yok | | 6 | Türkiye’de halkla ilişkilerin gelişim süreci | yok | yok | | 7 | Halkla ilişkiler ve etkili iletişimin önemi | yok | yok | | 8 | Arasınav
Kurumsal İtibar | yok | yok | | 9 | İşletmelerde Halkla İlişkiler Birimlerinin Örgütlenmesi
| | | | 10 | Halkla ilişkiler mesleği ve halkla ilişkiler uzmanı | yok | yok | | 11 | Halkla ilişkilerde planlama ve süreçleri | yok | yok | | 12 | Halkla İlişkilerde Kullanılan İletişim Araçları | yok | yok | | 13 | İç halkla ilişkilerde ve dış halkla ilişkilerde ortam ve araçlar | yok | yok | | 14 | Pazarlama Amaçlı Halkla İlişkiler ve basının önemi | yok | yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Public Relations: Strategies and Tactics, Dennis Wilcox, Geln Cameron, Pearson, 11. Edition
Full Frontal PR: Getting People Talking about You, Your Business, or Your Product, Richard Laermer, Michael Prichinello, Bloomberg Press; 1st edition, 2003.
Halkla İlişkilerin El kitabı, Alison Theaker,Medicat, İstanbul.
İşletmelerde Halkla İlişkiler, Zeyyat Sabuncuoğlu, Alfa Aktüel Basım Yayın, 10.Baskı,Bursa.
Halkla İlişkiler Kampanyaları,Ceyda Aydede, Medyacat yayınları, İstanbul. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |