 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | KP206.6B | İktisadi Düşünceler Tarihi | Seçmeli | 2 | 4 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | İktisadi düşüncenin 16. yüzyıldan günümüze evrimini zaman ve mekan boyutunda tartışılması. Klasik iktisatta iktisadi davranışı, piyasa ilişkilerini ve fiyat mekanizmasını belirleyen ekonomi politik sürecin irdelenmesi.
| | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Aydınlanma, pozitif hukuk ve pozitivizme bağlı olarak iktisadın bilim olma sürecini ortaya koyar. İktisadın sosyal ve pozitif bilimlerle benzeşen ve ayrılan yanlarını ortaya koyar. | | 2 | Klasik-Neoklasik iktisatta süregelen deney, zaman, bilgi, karmaşıklık ve ölçüm gibi yöntemsel sorunların kaynağını ortaya koyar. | | 3 | Liberalizm, Merkantizim, Fizyokrasi sürecinde piyasa toplumu, bireysel davranış eğiliminin gelişimi, piyasa ekonomisi ve devlet ilişkisi ile ekonomi politikalarının ilişkisini koyar. | | 4 | Liberal teori tarafından beslenen rekabet, kar ve mülkiyet hakları gibi piyasa ekonomisinin kurumları ile Klasik İktisat teorisi arasındaki ilişkiyi ortaya koyar. | | 5 | A. Smith, D. Ricardo’ya göre Emek Değer Teorisi ve Fiyat Teorisinin bağını kurarak, kapitalist sistemi işleten evrensel Üretim, Birikim ve Bölüşüm Teorilerinin inşa sürecini ortaya koymak. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | İktisadın aydınlanma tarihi açısından pozitivist ve sosyal bilimler içinde var oluş sürecinin; Ortodoks, Heterodoks İktisat ayrımı ile normatif ve pozitif ayrımının ortaya konulacak ve iktisatta bilgi, deney, zaman sorununun tartışılması. Liberalizm fiyat davranış, piyasa toplumu ve piyasa ekonomisi ilişkisi tartışılacaktır. Liberalizm, Merkantilizm, Fizyokrasi ve Devlet ilişkisinin ortaya konularak, Klasik İktisatta Emek Değer Teorisi - Fiyat Teorisi irdilenecektir.
| | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | iktişsat Nasıl bir bilimdir Sosyal ve Pozitif Bilimler İçinde yeri
| | | | 2 | Liberalizm, Merkantilizm , Fizyokrasi ve Klasik İktisadi Düşünce
| | | | 3 | Klasik İktisat, Adam Smith, D. Ricardo, A.Maltus
| | | | 4 | Klasik İktisat, Adam Smith, D. Ricardo, Emek Değer TeorisiA.Maltus
| | | | 5 | Klasik İkitsat, Karl Marks ve Emek Değer Teorisi
| | | | 6 | Klasik İkitsat, Karl Marks, Marksizm, Sosyalist Düşünce Okulları
| | | | 7 | Ara Sınav
| | | | 8 | Neo Klasik Devrim , Marjinalizm
| | | | 9 | Klasik İktisada Karşı, Kurumsal, tarihçi ve Yeni Kurumsal İktisat
| | | | 10 | Keynezyen Devrim, J.M.Keynes ve Neo Klasik Sentez Keynezyen İktisat
| | | | 11 | Monetarist Teori, Rasyonel Bekleyişler, Kamu Tercihi Teorisi
| | | | 12 | Rasyonel Baklaeyişler, Arz İkitisadı
| | | | 13 | Makro Konsensus, Yeni Klasik ve Yeni Keynezyen
| | | | 14 | Final
| | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Tartışma | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | | ÖÇ3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|