| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | KP206.2B | Muhasebe Standartları | Seçmeli | 2 | 4 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı, öğrencilerin, değişen muhasebe ve finansal raporlama uygulamaları ile ilgili bilgi ve becerilerinin geliştirilmesidir. Uluslararası Finansal Raporlama Standartları dersi ile uluslar arası finansal raporlama standartları ve uluslararası muhasebe standartlarının kavramsal çerçeve temel alınarak incelenmesi ve uluslararası finansal raporlama standartlarına uygun hazırlanmış finansal tabloların analizi amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| ÖĞRETİM GÖREVLİSİ İBRAHİM KÖKSAL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına ilişkin temel kavramların öğrenilmesi | | 2 | Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına uygun finansal tabloların hazırlanabilmesi | | 3 | Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına uygun finansal tabloların analiz edilebilmesi ve yorumlanabilmesi | | 4 | Değişen muhasebe uygulamalarının takip edilebilmesi |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Muhasebe Standartlarının Tanımı ve Önemi, Muhasebe Standartlarının Uluslararası Uyumuna Yönelik Çalışmalar, Türk Muhasebe Sistemine Genel Bakış, TFRS 1 Türkiye Finansal Raporlama Standartlarının İlk Uygulaması, TMS 1: Finansal Tabloların Sunuluşu, TMS 7: Nakit Akış Tabloları, TMS 8: Muhasebe Politikaları, Muhasebe Tahminlerinde Değişiklikler ve Hatalar, TMS 10: Bilanço Tarihinden Sonraki Olaylar, TMS 18: Hasılat, TMS 2: Stoklar, TMS 16: Maddi Duran Varlıklar, TMS 23: Borçlanma Maliyeti, TMS 36: Varlıklarda Değer Düşüklüğü, TMS 37: Karşılıklar, Koşullu Borçlar ve Koşullu Varlıklar, TMS 17: Kiralama İşlemleri, TMS 38: Maddi Olmayan Duran Varlıklar, TMS 12: Gelir Vergileri, TMS 24: İlişkili Taraf Açıklamaları, TFRS 5: Satış Amaçlı Elde Tutulan Duran Varlıklar ve Durdurulan Faaliyetler, TFRS 7: Finansal Araçlar: Açıklamalar, TFRS 8: Faaliyet Bölümleri, TFRS 9: Finansal Araçla |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Finansal Raporlama Standartlarının Tanımı ve Önemi, Finansal Raporlama Standartlarının Uluslararası Uyumuna Yönelik Çalışmalar, Türk Muhasebe Sistemine Genel Bakış | | | | 2 | TFRS 1: Türkiye Finansal Raporlama Standartlarının İlk Uygulaması, TMS 1: Finansal Tabloların Sunuluşu | | | | 3 | TMS 7: Nakit Akış Tabloları | | | | 4 | TMS 8: Muhasebe Politikaları, Muhasebe Tahminlerinde Değişiklikler ve Hatalar; TMS 10: Bilanço Tarihinden Sonraki Olaylar | | | | 5 | TMS 18: Hasılat, TMS 2: Stoklar | | | | 6 | TMS 16: Maddi Duran Varlıklar | | | | 7 | ara sınav | | | | 8 | TMS 23: Borçlanma Maliyeti; TMS 36: Varlıklarda Değer Düşüklüğü | | | | 9 | TMS 37: Karşılıklar, Koşullu Borçlar ve Koşullu Varlıklar | | | | 10 | TMS 17: Kiralama İşlemleri | | | | 11 | TMS 38: Maddi Olmayan Duran Varlıklar | | | | 12 | TMS 12: Gelir Vergiler | | | | 13 | bobifrs hakkında özet bilgiler | | | | 14 | final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| kgk yayınları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | | ÖÇ2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | | ÖÇ3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |