| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ÜS0701.15 | Dart (Spor Bilimleri Fakültesi) | Seçmeli | 2 | 3 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersi ve branş sporunu sevdirip çeşitli metodlarla nasıl uygulanacağını ve öğretileceğini aktarmak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Alanın tarihçesini öğrenir. . | | 2 | Alanın oyun kurallarını uygular | | 3 | Alanına özgü temel teknikleri uygular. | | 4 | Alanının özel tekniğini öğrenir ve uygular. | | 5 | Oyun Kurallarına ve tekniklerine uygun müsabaka yapar. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Alanına ait sporun başlangıcı ve günümüze kadar olan bölümde meydana gelen değişimlerin ayrıntılı olarak ele alınarak uygulamalı bir şekilde öğretilmesi. Temel tekniklerin pozisyonların oyun kurallarının öğretilmesi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dünyada ve Türkiye’de sporun Tarihi gelişimi.
| | | | 2 | alanın tekniğinin öğretilmesi | | | | 3 | alanın tekniğinin öğretilmesi | | | | 4 | oyun kuralları
| | | | 5 | alanın tekniğinin öğretilmesi
| | | | 6 | alanın tekniğinin öğretilmesi
| | | | 7 | alanın tekniğinin öğretilmesi
| | | | 8 | vize | | | | 9 | alanın tekniğinin öğretilmesi
| | | | 10 | alanın tekniğinin öğretilmesia
| | | | 11 | alanın tekniğinin öğretilmesia | | | | 12 | alanın tekniğinin öğretilmesi
| | | | 13 | alanın tekniğinin öğretilmesi
| | | | 14 | final | | | | 15 | | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |