 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İNŞ209.11B2 | Su Temini ve İletimi | Seçmeli | 2 | 3 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Suyun temini, suyun ihtiyaç duyulan bölgeye iletilmesi ve dağıtılması ile ilgili teorik ve pratik bilgilerin verilmesi. Bu ders ile öğrenci, çevredeki uygun su kaynaklarını tespit ederek, kullanılabilir hale getirilmesi için gerekli çalışmaları yapabilecektir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Dr. Öğr. Üyesi Ruşen SINIR | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | İçme ve kullanma suyu standartlarını belirleyebilecek araç ve yöntemlerden faydalanabilecektir. | | 2 | Çevredeki kullanılabilir su kaynaklarını tespit etme yöntemlerini belirleyebilecektir. | | 3 | Etüdü yapılan su kaynaklarının derlenip toplanması çalışmalarını denetleyebilecektir. | | 4 | Tespit edilen su kaynaklarının etüt çalışmalarını yapabilecektir. | | 5 | Suyun kaynağından kullanım noktalara kadar iletilip kullanılması çalışmalarını denetleyebilecektir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Su temini projeleri hakkında temel bilim ve mühendislik bilgilerini kazandırmak, Su ihtiyacının hesaplanması, su temini ve iletimi ile ilgili sistemler ile su dağıtım sistemleri hakkında bilgi kazandırmak, Su getirilmesi ve dağıtımı ile ilgili yapıların hesap esasları ve projelendirilmesi için gerekli bilgileri vermek. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Giriş, Dünyadaki su rezervi, suyun insan sağlığı için fayda ve önemi, İçme ve kullanma suyunun özellikleri ve standartları | | | | 2 | Su kuvvetleri ve hidrolik ile ilgili genel kavram ver tarifler, akışkanlar, viskozite,hidrostatik basınç,birleşik kaplar prensibi, debi, süreklilik denklemi, Bernoulli denklemi, yük kayıpları, boru hidroliği, borularda enerji kayıpları, açık kanal hidroliği, akım şartları | | | | 3 | içme ve kullanma suyunun oluşumu yeraltı suları,içme ve kullanma suyu kaynakları | | | | 4 | Suların derlenmesi, kaptajlar, toplama odaları,kuyular | | | | 5 | Akarsulardan suların derlenmesi, göllerden su alma, yağmur suyunun derlenmesi | | | | 6 | İçme ve kullanma suyunun iletilmesi | | | | 7 | Cazibeli iletim, terfili iletim, karma iletim | | | | 8 | ARA SINAV | | | | 9 | iletim hattı plan profil ve şematik profili | | | | 10 | İsale hattı güzergah seçimi İletim hattı tesisleri | | | | 11 | Maslaklar, vantuzlar, Tahliyeler, tevkif vanaları, tesbit kitleleri, Akarsu sel yatağı ve çürük zemin geçitleri | | | | 12 | İsale hattı hendek derinliği, Şehir içme sularının biriktirilmesi, depolar, ayaklı depolar, gömme depolar, manevra odası ve teşkili | | | | 13 | Belde işme suyu şebekesi, tanımı, çeşitleri, şebeke elemanları | | | | 14 | Belde içme suyu projelerinin hazırlanması | | | | 15 | Barajlar, ve HES ler, tanıtım, çeşitleri, fayda ve zararları, baraj elemanları | | | | 16 | FİNAL SINAVI | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Su Getirme ve Kanalizasyon Problemleri Prof. Dr. Nusret ŞEKERDAĞ -
Konu ile İlgili Yapılmış ve Yapılmakta Olan Ulusal ve Uluslararası Çalışmalar | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 13 | 2 | 26 | | Uygulama/Pratik | 13 | 1 | 13 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 | | Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | | ÖÇ3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | | ÖÇ5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|