| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TDYLSEM | Seminer | Zorunlu | 2 | 3 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Doktora |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı öğrencinin doktora semineriyle ilgili araştırma problemlerini tartışarak çözüme kavuşturulmasında öğrenciye rehberlik etmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Çalışma konusu hakkında bilimsel etiğe uygun bir metin ortaya koyabilme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Doktora seminerin hazırlanacağı bilimsel disiplinin tarihçesi hakkında bilgi vermek, Araştırma alanının tanıtımı, Seminer taslağı hazırlama çalışmaları, Amaç, Önem, Varsayımlar, Sınırlılıkların belirlenmesi İlgili Alan Yazın kısmında literatür taramasının nasıl yapılacağına dönük temel bilgiler Literatür taraması neticesinde elde edilen verilerin nasıl analiz edileceğine dönük temel bilgiler Alan Araştırması ile ilgili temel bilgiler Alan araştırmasıyla elde edilen verilerin nasıl analiz edileceğine dönük temel bilgiler. Literatür taraması ve alan araştırmasıyla elde elde edilen verilerin bilimsel etiğe uygun bir şekilde çalışmada nasıl kullanılacağına dönük temel bilgiler Elde edilen verilerin analizi ve çalışmanın yazım süreciyle ilgili uygulama merkezli çalışmalar |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | seminerin hazırlanacağı bilimsel disiplinin tarihçesi hakkında bilgi verilir | | | | 2 | Araştırma alanının tanıtılır | | | | 3 | Seminer taslağı hazırlama çalışmaları yapılır | | | | 4 | Seminer taslağı hazırlama çalışmaları yapılır | | | | 5 | Çalışmanın Amaç, Önem, Varsayımlar, Sınırlılıkları belirlenir. | | | | 6 | Lİteratür taraması hakkında bilgi verilir | | | | 7 | Lİteratür taraması hakkında bilgi verilir | | | | 8 | vize | | | | 9 | Alan araştırması hakkında temel bilgiler verilir. | | | | 10 | Alan araştırması hakkında temel bilgiler verilir. | | | | 11 | Çalışma konusuyla ilgili yapılan literatür taramaları değerlendirilir. | | | | 12 | Çalışma konusuyla ilgili yapılan literatür taramaları değerlendirilir. | | | | 13 | Alan araştırması yöntemiyle tespit edilen veriler değerlendirilir. | | | | 14 | Alan araştırması yöntemiyle tespit edilen veriler değerlendirilir. | | | | 15 | Genel Değerlendirme | | | | 16 | final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Arlı, M. ve Nazik, M.H. (2003). Bilimsel araştırmaya giriş. Ankara: Başak. Day, R.A. (1996). Bilimsel bir makale nasıl yazılır ve yayımlanır? Çev. Gülay Aşkar Altay. Ankara: TÜBİTAK. Karasar, N. (2005). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler. 15. bs. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Kurbanoğlu, S.S. (2004). Kaynak gösterme el kitabı. Ankara: ÜNAK. Neuman, W.L. (2008). Toplumsal araştırma yöntemleri: Nitel ve nicel yaklaşımlar (2. cilt). 2. bs. Çev. Sedef Özge. İstanbul: Yayınodası. Özdamar, K. (2003). Modern bilimsel araştırma yöntemleri. Eskişehir: Kaan Kitabevi. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 90 | 90 |
| Final Sınavı | 1 | 90 | 90 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |