 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İMD501Z | Bilimsel Araştırma Teknikleri | Zorunlu | 1 | 1 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Doktora | | Dersin Amacı | | Bilimsel araştırmaya özgü temel akımları, paradigmaları, kavramları, bilimsel araştırmanın yapısını ve sürecini öğretmek, bilimsel araştırmaları etkili ve titiz bir şekilde yürütmek için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Doç. Dr. Erdal ÖNER | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Nitel ve nicel yöntemler, deneysel tasarım, gözlemsel çalışmalar ve anketler gibi bilimsel sorgulamada kullanılan çeşitli araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir. | | 2 | Bilimsel yazma, sunum ve araştırma bulgularını etkili bir şekilde iletme yeteneği dahil olmak üzere iletişim becerilerini geliştirebilir. | | 3 | Bir literatür taramasının nasıl yapılacağı, ilgili bilimsel makalelerin nasıl aranacağı ve mevcut araştırmaların nasıl özetleneceği konularında bilgi sahibi olabilir. | | 4 | Araştırma projelerini etkili bir şekilde tasarlayabilir, araştırma sorularını formüle edebilir ve hipotez geliştirebilir. | | 5 | Araştırma metodolojilerini değerlendirmek ve bilimsel literatürü yorumlamak için gerekli olan eleştirel düşünme becerisini geliştirebilir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Bilimsel araştırmanın türleri- Bilimsel yöntem, Bilimin tarihsel gelişimi | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Temel Kavramlar ve Tanımlar | | | | 2 | Araştırmanın Temel Özellikleri | | | | 3 | Nicel Araştırma Yöntemleri | | | | 4 | Nitel Araştırma Yöntemleri | | | | 5 | Bilimsel Araştırma Basamakları | | | | 6 | Araştırma Modelleri | | | | 7 | Bilimsel Araştırma Süreci | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Veri Toplama | | | | 10 | Verilerin Analizi | | | | 11 | Araştırmalarda Örnekleme | | | | 12 | Bilimsel Araştırmalarda Geçerlik ve Güvenirlik | | | | 13 | Akademik Yazım | | | | 14 | Bilimsel Etik | | | | 15 | Öğrenci Sunumları ve Değerlendirme | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Şener Büyüköztürk, Özcan E. Akgün , Şirin Karadeniz , Funda Demirel , Ebru Kılıç Çakmak, Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Akademi Yayıncılık
2. Remzi Y. Kıncal (Editör), Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Nobel Akademik Yayıncılık
3. Adnan Erkuş, Bilimsel Araştırmaya Giriş, Seçkin Yayıncılık
4. İsmet Daşdemir, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Nobel Akademik Yayıncılık
5. Abdurrahman Tanrıöğen, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Anı Yayıncılık
6. Hasan Yetim, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, İstanbul Zaim Üniversitesi Yayınları
7. Veysel Sönmez, Füsun Gülderen Alacapınar, Örneklendirilmiş Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Anı Yayıncılık
8. Kazım Özdamar, Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Nisan Kitabevi
9. Orhan Çağlayan, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ekin Basım Yayın
10. İbrahim Arslanoğlu, Bilimsel Yöntem ve Araştırma Teknikleri, Gazi Kitabevi | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Takım/Grup Çalışması | 5 | 2 | 10 | | Rapor Hazırlama | 1 | 44 | 44 | | Rapor Sunma | 1 | 3 | 3 | | Makale Kritik Etme | 5 | 1 | 5 | | Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 | | Ev Ödevi | 10 | 1 | 10 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | | ÖÇ3 | 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | | ÖÇ5 | 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|