| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MEYZUMY | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Yüksek lisans öğrencilerin analitik, yaratıcı ve bilimsel düşünme becerilerini problem çözme becerileriyle birleştirerek yapacakları tezlerde akademik ve bilimsel ortama katkı sağlayabilecekleri tez konusu ve yöntembilim konusunda gelişim sağlamalarına katkıda bulunmak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenciler bir tezde bulunması gereken genel özellikleri tanır. | | 2 | Akademik düşünme becerilerini içselleştirir. | | 3 | Bilimsel araştırma sürecini açıklar | | 4 | Konusuyla ilgili bilimsel ve akademik çalışmaları izler | | 5 | Yaptığı araştırmaya dayalı bir bilimsel raporu istendik format ile hazırlar | | 6 | Konuyla ilgili literatürü yazar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| 1- Alanın tanıtılması ve yurt ve dünyadaki öneminin açıklanması.
2- Öğrencinin aldığı dersler hakkında görüş alışverişinde bulunulması
3- İlgili bilim dalı etkinliklerinin ve ilgili literatürün tanıtılması
4- YÖK, ULAKBİM vb. yurtiçi veri tabanlarıyla yurtdışı (EBSCOhost, Digital Dissertations vb.) tez veritabanları hakkında bilgi vermek
5- Bilimsel etkinlikler (kongre, seminer, konferans vb.) hakkında bilgi verilmesi
6- Dönemin değerlendirilmesi ve tez çalışması hakkında fikirlerin beyan edilmesi
7- Bilim ve etik hakkında bilgi verilmesi
8- Bilimsel rapor hazırlamanın tanıtılması
9- Bir bilimsel raporun giriş ve literatüründe dikkat edilmesi gerekli konular
10- İlgili bilim dalının sahip olduğu genel karakteristikler itibariyle metodolojisinin incelenmesi
11- Yurtdışında ve yurtiçinde yapılan bilimsel etkinliklerin incelenerek, bilim dalına katkısının tartışılması
12- Yürütülecek tez çalışmalarının bilimsel, etik ve akademik temellerinin oluşturulması
13- Alınan derslerin değerlendirilmesi ve varsa eksikliklerin tespiti
14- Genel değerlendirme
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Alanın tanıtılması ve yurt ve dünyadaki öneminin açıklanması. | | | | 2 | Öğrencinin aldığı dersler hakkında görüş alışverişinde bulunulması | | | | 3 | İlgili bilim dalı etkinliklerinin ve ilgili literatürün tanıtılmas | | | | 4 | YÖK, ULAKBİM vb. yurtiçi veri tabanlarıyla yurtdışı (EBSCOhost, Digital Dissertations vb.) tez veritabanları hakkında bilgi vermek | | | | 5 | Bilimsel etkinlikler (kongre, seminer, konferans vb.) hakkında bilgi verilmesi | | | | 6 | Dönemin değerlendirilmesi ve tez çalışması hakkında fikirlerin beyan edilmesi | | | | 7 | Bilim ve etik hakkında bilgi verilmesi | | | | 8 | Bilimsel rapor hazırlamanın tanıtılması | | | | 9 | Bir bilimsel raporun giriş ve literatüründe dikkat edilmesi gerekli konular | | | | 10 | İlgili bilim dalının sahip olduğu genel karakteristikler itibariyle metodolojisinin incelenmesi
| | | | 11 | Yurtdışında ve yurtiçinde yapılan bilimsel etkinliklerin incelenerek, bilim dalına katkısının tartışılması | | | | 12 | Yürütülecek tez çalışmalarının bilimsel, etik ve akademik temellerinin oluşturulması | | | | 13 | Alınan derslerin değerlendirilmesi ve varsa eksikliklerin tespiti | | | | 14 | Genel değerlendirme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders kitabı; Çalıştığı alan ile ilgili danışman hocanın önerdiği kitaplar.
Yardımcı Kaynaklar; Veri tabanları, ulusal ve uluslar arası dergiler, İnternet. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Seminer | 2 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Seminer | 2 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Seminer | 4 | 5 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ev Ödevi | 4 | 5 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | | ÖÇ6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |