| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | KTYSEM | Seminer Dersi | Zorunlu | 2 | 3 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencinin Yüksek Lisans tezinde çalışmayı düşündüğü bilimsel konu/araştırmanın literatür taraması ve görsel sunum halinde savunulmasıdır |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| . |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1.Öğrenci bu ders bitiminde; -bilgiye nasıl erişebileceğini, | | 2 | 2-mevcut bilginin nasıl değerlendirileceğini, | | 3 | 3.-bilginin en iyi şekilde nasıl dinleyiciye aktarılacağını, öğrenir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| İlgilendiği alanlarda son dönemlerdeki güncel konuların araştırılması ve yüksek lisans tezinde yapacağı çalışmanın temellerinin dersi alan diğer arkadaşlarına ve seminere katılan öğretim üyelerine anlatılmasıdır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Seçilen bir konuda bir çözüme ulaşabilmek adına problemi anlamaya çalışmak | | | | 2 | Seminer konularının/özetlerin toplanması ve takvimin hazırlanması | | | | 3 | Seminer konularının/özetlerin toplanması ve takvimin hazırlanması | | | | 4 | Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak | | | | 5 | Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak | | | | 6 | Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak | | | | 7 | Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak | | | | 8 | Gelişmelerin izlenmesi | | | | 9 | İlgilenilen problemin çözümüne yönelik olarak edinilen bilgileri önem derecesine göre sınıflandırmak ve bunlardan bir veri tabanı oluşturmak | | | | 10 | İlgilenilen problemin çözümüne yönelik olarak edinilen bilgileri önem derecesine göre sınıflandırmak ve bunlardan bir veri tabanı oluşturmak | | | | 11 | Çalışılan konu hakkında rapor yazımı | | | | 12 | Çalışılan konu hakkında rapor yazımı | | | | 13 | Çalışılan konu hakkında rapor yazımı | | | | 14 | Seminer Programının Duyurulması | | | | 15 | Raporun tamamlanması ve sunulması | | | | 16 | Raporun tamamlanması ve dinleyici önünde sunulması | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1-Ders notları
2-Güncel yayınlar
3-İnternet adresleri.
4-Popüler Bilim Dergileri |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Seminer | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Seminer | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Rapor Hazırlama | 10 | 5 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Seminer | 15 | 4 | 60 |
| Rapor | 15 | 4 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |