 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TR208B | Yeni Türk Edebiyatı II | Zorunlu | 2 | 4 | 2 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Meşrutiyet dönemi hikaye ve romanı ele alınacaktır. Örnek eserler tahlil edilecektir. Cumhuriyet devri Türk şiiri dönemler ve başlıca temsilcileri, temsilcilerinin örnek metinleri incelemek. Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatı hakkında bilgi vermek, Cumhuriyet devri Türk roman ve hikayesi hakkında bilgi vermek. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Dr. Öğr. Üyesi Mahir KAVUN | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Öğrenciler,modern edebiyattaki edebî oluşumlar hakkında bilgi verebilir | | 2 | Öğrenciler,Tanzimat öncesi dönem edebiyatı ile farklılıkları gösterir | | 3 | Öğrenciler,modern Türk edebiyatından farklı metinleri üzerine çalışabilir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Meşrutiyet döneminde Türk hikaye ve romanına genel bir bakış. Halide Edib Adıvar, Ömer Seyfeddin, Refik Halit Karay, Yakup Kadri ve Ahmet Hikmet Müftüoğlu'nun eserlerinin incelenmesi.. Dönemin roman ve hikâyesi hakkında incelemeler.. Cumhuriyet devri Türk şiirinde, Beş Hececiler’den başlayarak İkinci Yenicilere kadar önemli akımlar. Faruk Nafiz Çamlıbel, Kemalettin Kamu, Ömer Bedrettin Uşaklı, Ahmet Kutsi Tecer, Ahmet Hamdi Tanpınar, Necip Fazıl Kısakürek, Nazım Hikmet, Ahmet Muhip Dranas, Cahit Sıtkı Tarancı, Orhan Veli Kanık ve Sezai Karakoç'un şiirlerinin incelenmesi. Roman teorisi. Cumhuriyet dönemi Türk romanının temel özellikleri ve önemli temsilcileri. Reşat Nuri Güntekin, Peyami Safa, Ahmet Hamdi Tanpınar, Sait Faik Abasıyanık | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Meşrutiyet dönemi roman ve edebiyatın genel özellikleri | | | | 2 | Halide Edip Adıvar hayatı, edebî şahsiyeti Handan romanının tahlili | | | | 3 | Ömer Seyfettin hayatı, edebî şahsiyeti, hikayelerinden örnek çözümlemeler | | | | 4 | Ömer Seyfettin hayatı, edebî şahsiyeti, hikayelerinden örnek çözümlemeler | | | | 5 | Ömer Seyfettin hayatı, edebî şahsiyeti, hikayelerinden örnek çözümlemeler | | | | 6 | Yakup Kadri Karaosmanoğlu hayatı ve eserleri | | | | 7 | Yakup Kadri Karaosmanoğlu hayatı ve eserleri | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Cumhuriyet devri Türk şiirinin ana evreleri ve temsilcileri, özellikleri | | | | 10 | Anadolucu Edebiyat, Faruk Nafiz Çamlıbel- Sanat ve Han Duvarları şiirleri | | | | 11 | Necip Fazıl Kısakürek- Poetikası- Kaldırımlar şiiri | | | | 12 | Necip Fazıl Kısakürek- Poetikası- Kaldırımlar şiiri | | | | 13 | II: Yeni şiiri- poetik anlayışları, temsilcileri | | | | 14 | II: Yeni şiiri- poetik anlayışları, temsilcileri | | | | 15 | Peyami Safa -Fatih Harbiye | | | | 16 | Final Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | AKYÜZ, Kenan, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri KAPLAN, MehmetHikaye Tahlilleri / Şiir Tahlilleri AKTAŞ, Şerif, Yenileşme Dönemi Türk Şiiri Antolojisi I-II TANPINAR, Ahmet Hamdi, 19. Asır Türk Edebiyatı Tarihi OKAY, Orhan, Batılılaşma Devri Türk Edebiyatı Moran Berna, Türk Romanına Eleştirel Bakış Aktaş, Şerif, Roman Sanatı ve Roman İncelemesine Giriş Kaplan, Mehmet, Şiir Tahlilleri II | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Gösterme | 0 | 0 | 0 | | Proje Sunma | 2 | 2 | 4 | | Seminer | 1 | 2 | 2 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|