 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TR108B | Sözlü Anlatım II | Zorunlu | 1 | 2 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Duygu,dusunce ve hayalleri bir plan dahilinde sozlu olarak ifade edebilme. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | DOÇ. DR. KÜRŞAD KARA | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Öğrenciler, metin okuma tekniklerini (sesli okuma, sessiz okuma, güdümlü okuma, eleştirel okuma vd.) uygulayabileceklerdir. | | 2 | Öğrenciler, konuşma becerilerini geliştirebileceklerdir. | | 3 | Öğrenciler, çeşitli konuşma türleri (topluluk karşısında konuşma: bir olayı, anıyı anlatma; bir duyuruyu iletme; öykü, oyun, film anlatma; ders anlatma, konferans verme, söylev/nutuk, v.b.; tartışmalı toplantılarda yapılan konuşmalar: tartışma, münazara, açıkoturum, panel, forum, sempozyum, kurultay(kongre), seminer, çalıştay vb) oluşturabileceklerdir. | | 4 | Öğrenciler, sözlü anlatım yöntem ve tekniklerini uygulayabileceklerdir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Konusma becerisinin temel ozellikleri, iyi bir konusmacinin temel ozellikleri | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Sozlu iletisimin temel ozellikleri | | | | 2 | Iyi bir konusmanin temel ozellikleri | | | | 3 | Hazirlikli konusmalar | | | | 4 | 3 Hazirlikli konusmalar | | | | 5 | Karsilikli konusmalar | | | | 6 | Kendini tanitma ve sorulari yanitlama | | | | 7 | Soylesi | | | | 8 | Konuşma türleri: yılbaşı, doğum, bayram v. b. önemli bir olayı kutlama, yol tarif etme, telefonla konuşma, iş isteme | | | | 9 | Konuşma türleri: Biriyle görüşme/röportaj yapma, radyo ve televizyon konuşmaları, değişik kültür, sanat programlarına konuşmacı olarak katılma v. b. ) | | | | 10 | Değişik konularda hazırlıksız konuşma yapma, konuşma örnekleri üzerinde çalışmalar ve sözlü anlatım uygulamaları, | | | | 11 | Sesli okuma, sessiz okuma | | | | 12 | Metin okuma teknikleri | | | | 13 | Gudumlu okuma,elestirel okuma | | | | 14 | Aciklayici ve tartismaci anlatim bicimleri | | | | 15 | Betimleyici ve oykuleyici anlatim bicimleri | | | | 16 | Final sinavi | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Serif Aktas, Osman Gunduz, Yazili ve Sozlu Anlatim | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | | ÖÇ4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|