| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AE-TR306 | Metindilbilim | Zorunlu | 3 | 6 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Metindilbilim alanını tanıtmak ve metindilbilimin temel kavram ve konularını öğretmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Mahir Kavun |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenciler metindilbilim alanını tanır. | | 2 | Metindilbilimin temel kavram ve konularını öğrenir. | | 3 | Metindilbilimin uygulamalı alanları konusunda bilgi edin |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| - |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| - |
| Dersin İçeriği |
| Metindilbilimin temel ilke ve kavramları (tümce, önerme, sözce; metin ve metinsellik ölçütleri: üretici/metin ve alıcı merkezli), metin türü, söylem ve metin türü sınıflamaları; metin türlerinin dilsel görünümleri; anlatı söylemi, anlatı metinleri ve dil aktarımı; söz eylem kuramı. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin tanıtılması ve giriş. | | | | 2 | Metindilbilimin temel ilke ve kavramları (tümce, önerme, sözce). | | | | 3 | Metindilbilimin temel ilke ve kavramları (metin ve metinsellik ölçütleri: üretici/metin ve alıcı merkezli). | | | | 4 | Metindilbilimin temel ilke ve kavramları (metin ve metinsellik ölçütleri: üretici/metin ve alıcı merkezli). | | | | 5 | Dar ve geniş kodlu konuşucu | | | | 6 | Metnin büyük ve küçük ölçekli yapısı | | | | 7 | Metin türü. | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Söylem ve metin türü sınıflamaları. | | | | 10 | Metin türlerinin dilsel görünümleri. | | | | 11 | Anlatı türü metinler. | | | | 12 | Anlatı metinleri ve dil aktarımı. | | | | 13 | Söz eylem kuramı. | | | | 14 | Söz eylem kuramı. | | | | 15 | Genel tekrar. | | | | 16 | Genel Sınav. | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Dilidüzgün, Ş. (2017). Metindilbilim ve Türkçe Öğretimi. Anı Yay.
GÜNAY, D. (2007), Metin Bilgisi, Multilingual Yay.
VARDAR, B. (1998). Dilbilimin Temel Kavramları ve İlkeleri. İstanbul: Multilingual. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | - |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 17 | 1 | 17 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |