| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MT110B | Bilgisayar II | Zorunlu | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğretmen adaylarının mezuniyet sonrası meslekî icraatlarında, bilgisayarı dersleri desteklemek amacıyla kullanabilmek için öğretmen adaylarına bilgisayar okur-yazarlığını kazandıracak bilgiler sunmaktır |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Abdullatif KABAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1. Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanımak | | 2 | 2. Bir bilgisayar sistemindeki temel donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerini ayrıntılı olarak kavramak | | 3 | 3. İşletim sistemlerinin amaçları ve kullanımı konusunda temel seviyede yetkin hale gelmek | | 4 | 4. Bir kelime işlemci yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilmek | | 5 | 5. Bir elektronik hesaplama tablosu yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilmek |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bilişim ile ilgili temel kavramlar; bilişim suçları ve etik, virüsler ve güvenli internet. Ofis programlarının kullanımı; Microsoft Excel, Microsoft Access. Bilgisayar destekli eğitim ile ilgili temel kavramlar; eğitim yazılımları mobil öğrenme, öğrenme ortamları, video oluşturma. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | • Dersin Amacı
• Dersin İçeriğinin Açıklanması
• Ders Kaynaklarının Tanıtılması
| | | | 2 | • Bilişim Suçları
• Yasadışı Yayınlar
• Bilişim Dolandırıcılığı
• Bilişim Etiği
| | | | 3 | • Virüs
• Virüs Çeşitleri
• Anti Virüs
• Güvenlik Duvarı
• Güvenli İnternet
• Sosyal Paylaşım Ağları
| | | | 4 | • Eğitim Yazılımları
• Eğitim Yazılımı Çeşitleri
• Eğitim Yazılımı Değerlendirme
| | | | 5 | • Mobil Öğrenme
• Mobil Cihazlar
• Mobil Öğrenme Yazılımları
| | | | 6 | • Hesap tablosu programlar
• Excel çalışma ortamı
• Excel menüleri
| | | | 7 | • Excelde formül yazma
• Hazır fonksiyonları kullanma
• Satır, sütun ve hücre işlemleri
| | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | • Hücre biçimlendirme
• Koşullu biçimlendirme
• Kenarlık ve gölgelendirmeler
| | | | 10 | • Grafik oluşturma
• Çapraz tablo oluşturma
| | | | 11 | • E-Öğrenme Ortamları
• Kişisel Öğrenme Ortamları
| | | | 12 | • Video Oluşturma
• Dijital Video Formatları
• Video Oluşturma Programının Kullanımı
| | | | 13 | • Veri Tabanı Temel Kavramlar
• İlişkisel Veri Tabanları
• Tablo işlemleri
| | | | 14 | • Sorgu işlemleri | | | | 15 | • Rapor işlemleri
• Form oluşturma
| | | | 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Şahin (2016). Eğitimde Bilişim Teknolojileri I-II, Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 55 | 55 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 70 | 70 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |