| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MB-MTÖU1 | Öğretmenlik Uygulaması 1 | Zorunlu | 4 | 7 | 10 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı fen bilgisi öğretmeni adaylarını öğretmenlik uygulamasına hazırlamak amacıyla uygulama okullarında çeşitli etkinliklere katarak, onlarda ders planı yapma, öğretim etkinlikleri tasarlama ve uygulama, okulda gün boyunca yapılan eğitim-öğretim faaliyetlerini gözlemleme ve raporlaştırma becerileri geliştirmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Uygulama okullarındaki öğretme-öğrenme faaliyetlerini gözler | | 2 | Ders planı hazırlar ve sınıfta uygular | | 3 | Sınıf yönetimi becerilerini gerçek sınıflarda uygular | | 4 | Portfolyo hazırlama bilgi ve becerisi kazanır | | 5 | Öz değerlendirme raporları hazırlar |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Alana özgü öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlemler yapma; alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı bireysel ve grupla mikro-öğretim uygulamaları yapma; alana özgü et- kinlik ve materyal geliştirme; öğretim ortamlarını hazırlama, sınıfı yönetme, ölçme, değerlendirme ve yansıtma yapma. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Uygulama okulunda bir gün içinde yapılacak işleri belirleme | | | | 2 | bir günlük plan hazırlama (planın gerektirdiği ortam, materyal ve ölçme araçlarını hazırlama) | | | | 3 | hazırladığı planı ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | | | | 4 | hazırladığı planı ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | | | | 5 | hazırladığı planı ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | | | | 6 | bir öğrenci için istenmeyen davranışları yönetme planı hazırlama, uygulama ve değerlendirme | | | | 7 | bir öğrenci için istenmeyen davranışları yönetme planı hazırlama, uygulama ve değerlendirme | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | bir öğrenci için istenmeyen davranışları yönetme planı hazırlama, uygulama ve değerlendirme | | | | 10 | bu dersteki uygulamalar ile ilgili özdeğerlendirme raporu doldurma | | | | 11 | bu dersteki uygulamalar ile ilgili özdeğerlendirme raporu doldurma
| | | | 12 | bu dersteki uygulamalar ile ilgili özdeğerlendirme raporu doldurma
| | | | 13 | bu dersteki uygulamalar ile ilgili özdeğerlendirme raporu doldurma | | | | 14 | bu dersteki uygulamalar ile ilgili özdeğerlendirme raporu doldurma | | | | 15 | Dönem sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders Kitabı: Yiğit, N. (Ed). (2006). Kuramdan Uygulamaya Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması, Celepler Matbaacılık, Trabzon. Yardımcı Kitaplar: • MEGEB. Fakülte-Okul İşbirliği. YÖK/Dünya Bankası, Ankara,1998. • Demirtaş, H., ve H., Güneş, “Okul Deneyimi I-II ve Öğretmenlik Uygulaması Dersleri Etkinlik Hazırlama Kılavuzu”. Anı Yayıncılık, Ankara,2004. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 15 | 225 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 10 | 80 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |