| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ILA213 | İslam Tarihi II | Zorunlu | 2 | 3 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dört Halife, Emevi, Abbasi ve Endülüs tarihi hakkında bilgi sahibi olmak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Abdurrahman OKUYAN, Hasan YENİLMEZ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Müslüman Türk devletlerinin incelenip okutulmasında öne çıkan kaynakların tanıtılması sağlanır. | | 2 | İslamiyet öncesi Türkler, Türklerin İslamiyet ile ilk tanışmaları, ne zaman ve nasıl Müslüman olmaya başladıkları öğrenilir. | | 3 | Türk yurtlarına yapılan fetih hareketleri ve Türklerin Araplarla münasebetleri öğrenilir. | | 4 | Abbasi devletlerinde Türklerin yaptıkları hizmetleri, görevleri ve devletleşmeleri öğrenilir. | | 5 | Müslüman Türk devletlerin dinî, sosyal ve kültürel tutumları ile oluşturdukları devlet düzeni ve kurumları öğrenilir. | | 6 | Müslüman Türk devletlerin yönetim biçimleri, savaşları, barışları, komşu ülkelerle olan ilişkileri öğrenilir. | | 7 | İlk Müslüman Türk devletlerinin siyasi, idari, askeri, sosyal, ekonomik ve kültürel yapısı ve bu devletlerin ve kurumlarının genel İslam tarihi içerisindeki yerleri ve katkıları öğrenilir. | | 8 | Anadolu’nun nasıl Türkleştiği ve İslamlaştığı hakkında bilgi sahibi olma, değerlendirme ve analiz yapabilme kazanımları elde eder. | | 9 | Türk tarihinin dünya ve İslam tarihindeki yeri, günümüzdeki etkileri, İslam dünyasına tesirleri öğrenilir. | | 10 | Tarih boyunca Türk devletlerinin birbirleriyle mücadeleleri ve sonuçları öğrenilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Dört Halife Dönemi ile Emevi, Abbasi ve Endülüs Devletlerinin Siyasi ve Sosyal Tarihi |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dört Halife Dönemi: Siyasi Tarih | | | | 2 | Dört Halife Dönemi: Sosyo-Ekonomik Tarih | | | | 3 | Emevi Devleti´nin Kuruluşu ve Siyasi Gelişmeler | | | | 4 | Emevi Halifeleri ve Dönemlerinin Genel Özellikleri | | | | 5 | Emevi Süfyaniler (Hz. Muaviye, Yezid ve II. Muaviye)ve Dönemlerinin Genel Özellikleri | | | | 6 | Mervaniler (Mervan, Abdülmelik b. Mervan ve Diğerleri) | | | | 7 | Emevi Devleti´nin Çöküşü ve Abbasi İktidarının Ortaya Çıkışı | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Abbasi Devleti´nin Genel Özellikleri | | | | 10 | İlk Abbasi Halifeleri | | | | 11 | Mütevekkil Sonrası Abbasi Halifeleri | | | | 12 | Emeviler ve Abbasiler Zamanında Kültür ve Medeniyet | | | | 13 | Endülüs Devleti’nin Siyasi Tarihi | | | | 14 | Endülüs Devleti’nin Sosyal Tarihi, Endülüste Sanat ve Bilim | | | | 15 | Endülüs Üzerinden İslam Medeniyetinin Batı Etkisi | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Adem APAK, Anahatlarıyla İslâm Tarihi II: Hulefâ-i Râşidîn. Adem APAK, Anahatlarıyla İslâm Tarihi III: Emevîler Dönemi. Adem APAK, Anahatlarıyla İslâm Tarihi IV: Abbâsîler Dönemi Endülüs”, Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, XI, 211-232 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 80 | 80 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |