 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İLA105B3 | Tefsir Usulü (Arapça) | Zorunlu | 1 | 1 | 4 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Bu dersin amacı usulle ilgili kavram, konu ve kaynakları kavratmaktır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Tefsir Usulünün kavram, konu ve kaynaklarını açıklar. | | 2 | Kur´an´ın manası, tanımı, nüzûlü, isimleri, bölümlerini kavrar. | | 3 | Ulûmu´l-Kur´an´la ilgili kavramlara vakıf olur | | 4 | Kur´an Tarihine dair bilgi edinir | | 5 | Klasik tefsir çalışmalarının niteliğini tanımak. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Kur’ân Tarihi ve Tefsir Usulüne ait kavram, konu ve kaynaklar. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Kur´an Tarihi, Tefsir Usulü ile ilgili kavramlara, konulara ve kaynaklara giriş | | | | 2 | Kur´an Tarihi: Vahyin mahiyeti, biçimleri | | | | 3 | Kur´an´ın manası, tanımı, nüzûlü, isimleri, bölümleri | | | | 4 | Kur´an´ın yazıya geçirilmesi, derlenmesi, çoğaltılması, harekelenmesi, noktalanması, okunuşu ve yedi harf meselesi | | | | 5 | Ulûmu´l-Kur´an kavramı ve tefsir usulü ile ilişkisi | | | | 6 | Esbâb-ı Nüzûl | | | | 7 | Nâsih-Mensûh | | | | 8 | Vize | | | | 9 | Muhkem-Müteşâbih | | | | 10 | Mukattaa harfleri, Îcâzü´l-Kur´ân, Garîbu´l-Kur´an | | | | 11 | Üslûbu´l-Kur´ân, Aksâmu´l-Kur´ân, Müşkilü´l-Kur´an | | | | 12 | Mübhemâtü´l-Kur´an, Kur´an´da tekrarlar, meseller, hakikat ve mecaz | | | | 13 | Vücûh ve Nezâir | | | | 14 | Kur´an kıssaları | | | | 15 | Ayet ve sûreler arası münasebet, Kur´an´ın faziletleri | | | | 16 | Final Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Tefsir Tarihi, Muhsin Demirci; Tefsir Usulü, İsmail Cerrahoğlu.
TDV İslam Ansiklopedisi | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 | | Final Sınavı | 1 | 80 | 80 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | | ÖÇ5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|