| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ILA106B2 | Tefsir Tarihi (Arapça) | Zorunlu | 1 | 2 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı Hz. Peygamber’den başlayarak günümüze kadar Kur’an’ın tefsiri bağlamında yapılan çalışmaları örnekleriyle birlikte kavranılmasını sağlamaktır. Tefsir alanında ortaya konulan eserleri
nitelikleriyle ve isimleriyle beraber tanımak ve eserlerden nasıl faydalanabileceğini kavratmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Yusuf TOPYAY; Dr. Öğr. Üyesi Resul ERTUĞRUL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Tefsirle ilgili terim ve kavramları bilir | | 2 | Tefsirin gelişim seyri ve İslami ilimler içindeki konumunu bilir. | | 3 | Ulûmu´l-Kur´an´la ilgili kavramlara vakıf olur | | 4 | Kur´an Tarihine dair bilgi edinir | | 5 | Klasik tefsir çalışmalarının niteliğini tanımak. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bu dersin içeriği, tefsir, te’vil, tercüme kavramları, tefsirin ilinin oluşumun tarihi seyri, tefsir alanında ortaya konulan eserlerin türleri ve özellikleri ve tefsir ekolleri ve çağdaş tefsir yaklaşımlarından oluşur. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tefsirin tanımı, niteliği, amacı ve gerekliliği | | | | 2 | Tefsirdeki Farklı Yaklaşımların Sebepleri | | | | 3 | Tefsirin doğuşu, Hz. Peygamber’in Tefsiri | | | | 4 | Sahabe ve Tabiin Tefsiri | | | | 5 | Tefsirin Tedvini | | | | 6 | Tefsir çeşitleri, Rivayet tefsiri | | | | 7 | Dirayet tefsiri | | | | 8 | ara sınav | | | | 9 | Rivayet ve dirayet tefsiri örnekleri | | | | 10 | Konulu tefsir | | | | 11 | Mezhebi ve İşari Tefsirler | | | | 12 | Fıkhi, İlmi ve İctimai tefsirler | | | | 13 | Modersnist Tefsirler | | | | 14 | Çağdaş dönemde tefsir | | | | 15 | Günümüzde tefsirin genel durumu | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Muhsin Demirci, Tefsir Tarihi, İFAV Yay.
İsmail Cerrahoğlu, Tefsir Tarihi, Fecr Yayınevi
İsmail Çalışkan, Tefsir Tarihi, Bilay Yayınları
Suyuti, el-İtḳān fî ʿulûmi’l-Ḳurʾân. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |