| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İKT402B2 | Kalkınma Ekonomisi | Zorunlu | 4 | 8 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin asıl amacı, öğrencilerin farklı ülke ve ülke gruplarının sosyo ekonomik yapıları üzerindeki bilgilerini geliştirmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Kalkınma ekonomisi modellerini listeleyebilecektir. | | 2 | Modelleri irdeleyebilecektir. | | 3 | Modellerin uygulanabilirliğini tetkik edebilecektir. | | 4 | Modellerin sonuçlarını yorumlayabilecektir. | | 5 | Modellerle ilgili politika önerileri oluşturabilecektir. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Kalkınma Ekonomisinin Gelişimi, Gelişmişlik Kriterleri, Ülkelerin Sınıflandırması, Az gelişmiş Ülkelerin Profili, Kalkınma Teorileri, Kalkınma Stratejileri, Kalkınmanın Finansmanı, Kalkınma Örnekleri, Küreselleşme ve Kalkınma İlişkisi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kalkınma ekonomisine giriş | | | | 2 | Kalkınmanın ölçülmesi:İnsani gelişme indeksi | | | | 3 | Kalkınmanın Ölçülmesi:cinsiyete dayalı insani gelişme indeksi, güç indeksi | | | | 4 | Nüfus ve kalkınma | | | | 5 | Göç:Harris-Todaro model | | | | 6 | Yapısal dönüşüm modeli-Arthur Lewis, gelişme aşamaları modeli-Rostow | | | | 7 | O-Ring Modeli:Kremer | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Fakirliğin Kısır Döngüsü modeli:Nurkse | | | | 10 | Sürdürülebilir kalkınma:Küresel ısınma | | | | 11 | Tarım ve kalkınma | | | | 12 | Gelir dağılımı ve kalkınma | | | | 13 | Faktör donatımı | | | | 14 | Kamu | | | | 15 | Kültür | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Todaro, Michael P. and Smith, Stephen C.2006; Economic Development, Pearson, USA
Weil, David N. 2005; Economic Growth, Boston: Addison-Wesley, USA
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 1 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 1 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | | ÖÇ5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |