| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İKT401B2 | Büyüme Teorileri | Zorunlu | 4 | 7 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin asıl amacı öğrencilerin ekonomik büyüme kavramı, ekonomik büyümenin belirleyicileri ve kaynakları üzerindeki bilgilerini geliştirmektir. Bu ders özellikle beşeri sermaye, tasarruf, sermaye birikimi ve üretim arasındaki ilişkileri ortaya koymaktadır |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İktisadi büyüme ile ilgili temel kavramları anlar | | 2 | Nicel ve nitel büyüme göstergelerini, büyüme formül ve denklemlerini kavrar | | 3 | Büyüme Kuramlarını öğrenir | | 4 | Ülkeler arası büyüme farklılıklarının nedenlerini analiz eder | | 5 | Uzun dönemde büyüme ile ilgili olası senaryolar üzerine sorgulama yapar |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Büyüme Teorisine Giriş, Büyüme Modelleri: Klasik, Keynesyen, Neo- Klasik, Endojen Büyüme Modelleri, Beşeri Sermaye, Teknoloji, Verimlilik, Etkinlik, Dış Ticaret, Globalleşme, Bölgeselleşme |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ekonomik büyüme teorilerine giriş | | | | 2 | Klasik dönem öncesi ekonomik büyüme yaklaşımları | | | | 3 | Klasik dönemde ekonomik büyüme yaklaşımları: Smith, Ricardo | | | | 4 | Klasik dönemde ekonomik büyüme yaklaşımları: Marx, Malthus | | | | 5 | Keynesyen büyüme modeli | | | | 6 | Harrod-Domar büyüme modeli | | | | 7 | Neoklasik büyüme modeli: Solow | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Endojen Büyüme Modelleri: Romer | | | | 10 | Endojen büyüme modelleri: Lucas, Barro | | | | 11 | Verimlilik | | | | 12 | Etkinlik | | | | 13 | Teknoloji | | | | 14 | Nüfus | | | | 15 | Faktör donatımı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Weil, David N. 2005; Economic Growth, Boston: Addison-Wesley, USA
Todaro, Michael P. and Smith, Stephen C.2006; Economic Development, Pearson, USA
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 6 | 14 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | | ÖÇ3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | | ÖÇ4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | | ÖÇ5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |