| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | F112GK | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | Zorunlu | 1 | 2 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Lozan Antlaşmasından yakın döneme kadar Türkiye Cumhuriyeti Tarhi olayları ve gelişmelerinin aktarılması |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Şemsettin ÇELİK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Atatürk'ün Türkiye Cumhuriyeti Devleti'ni çağdaş uygarlık düzeyine ulaştırmak için yaptığı siyasal, sosyal, ekonomik, hukuk, eğitim ve kültür alanlarındaki atılımlarının önemini anlarlar. | | 2 | Atatürk'ün izlediği bağımsız ve onurlu dış politikanın önemini kavrayıp aynı düşünce ve davranışlara sahip olurlar. Atatürk'ün yurtta barış dünyada barış ilkesiyle, barış ve istikrarı koruma ve sürdürme bilinci kazanırlar. | | 3 | Atatürk İlkelerinin anlamı, önemi ve hedeflerini kavrayıp benimseyerek, bu ilkelerin yürekten savunucusu olma bilincine sahip olurlar. | | 4 | Bu konularla ilgili çeşitli yazılı ve görsel kaynak, materyal ve dokümanları tanıma, kullanma ve uygulama becerileri kazanırlar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Atatürk dönemi İnkılâp hareketleri, Atatürk dönemi Türk dış politikasının aktarılması, Türk İnkılâbının temel ilkelerinin benimsenmesi, Atatürk sonrası Türkiye'nin iç ve dış gelişmelerinin açıklanması |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Siyasal Alanda yapılan İnkılap hareketleri
| | | | 2 | Hukuki Alanda yapılan İnkılap hareketleri | | | | 3 | Eğitim ve Kültür Alanında yapılan İnkılap hareketleri | | | | 4 |
Toplumsal yaşayışın düzenlenmesi, ekonomi, ulaşım alanında yenilikler | | | | 5 | Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası | | | | 6 | Atatürk İlkeleri | | | | 7 | Bütünleyici ilkeler | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Türk İnkılabının nitelikleri | | | | 10 | Atatürk'ün ölümü, İsmet İnönü döneminin başlaması | | | | 11 | 27 Mayıs 1960 askeri müdahalesi ve sonrası
| | | | 12 | Çok partili döneme geçiş, Demokrat Parti dönemi
| | | | 13 | II. Dünya Savaşı ve Türkiye
| | | | 14 | 1960 askeri müdahalesi ile 1980 askeri müdahalesi arası Türkiye | | | | 15 | 12 Eylül 1980 askeri müdahalesi ve günümüze kadar olan gelişmeler
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I-II, Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi, Yalçın D. ve diğerleri (2012) |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 8 | 32 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 10 | 1 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | 4 | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | 5 | | | 3 | | | | | | | | | ÖÇ3 | 4 | 3 | | | | 5 | | | | | | | | ÖÇ4 | | | 5 | 4 | | | 5 | 5 | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |