| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | REK109 | Rekreasyon Eğitimi | Zorunlu | 1 | 1 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Rekreasyon eğitiminin amacı, bireylere rekreasyon aktivitelerini planlama, yönetme ve katılımcılara aktarma becerilerini kazandırmaktır. Bu tür bir eğitim, rekreasyonun sağladığı faydaları ve bu alanda kaliteli bir deneyim sağlamanın önemini vurgular. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç.Dr. AKYÜZ Hayri |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Zaman ve Boş Zaman/Serbest Zaman kavramları temel alınarak Rekreasyon Biliminin anlamı, önemi, felsefesi, terminolojisi ve farklı disiplinlerle ilişkisi incelenir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Zaman ve Boş Zaman/Serbest Zaman kavramları temelinde Rekreasyon Biliminin özümsenmesidir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Zaman ve Boş Zaman/Serbest Zaman kavramlarının tanımlanması. | | | | 2 | Rekreasyon ve Rekreasyonel Spor Kavramlarının tanımlanması. Rekreasyonun önemi ve rekreasyon ihtiyacı hakkında bilgi. | | | | 3 | Rekreasyon bölümünün amacı ve Rekreasyon bölümü mezunlarının istihdamı. Bireylerin boş zaman hakları ile ilgili yürürlükteki uygulamalar. | | | | 4 | Rekrasyonun Özellikleri, Rekreasyonun Multidisipliner yönü. Rekreasyonla ilgili disiplinler. | | | | 5 | Rekreasyon Tarihi | | | | 6 | Rekreasyon Tarihi | | | | 7 | Rekreasyonun Felsefesi | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Boş Zaman Teorileri | | | | 10 | Oyun Kavramı ve Kuramları | | | | 11 | Rekreasyon Kaynakları | | | | 12 | Rekreasyonel Sporlar | | | | 13 | Rekreasyonun diğer disiplinlerle ilişkisi (Sağlık, Turizm) | | | | 14 | Rekreasyonun diğer disiplinlerle ilişkisi (Ekorekreasyon, Terapötik Rekreasyon) | | | | 15 | Genel tekrar | | | | 16 | Yarı yıl sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Arslan, S. (2015). Serbest Zaman - Rekreasyon ve Serbest Zaman Eğitimi. Nobel akademik yayıncılık, Ankara.
Yaylı, A. (2014). Rekreasyona Giriş. Detay yayıncılık, Ankara.
Kılbaş, Ş. (2010). Rekreasyon - Boş zamanı Değerlendirme. Gazi kitapevi, Ankara.
Karaküçük, S. (1999) Rekreasyon Boş zamanları Değerlendirme. Gazi kitapevi, Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 15 | 2 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 15 | 2 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |