| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | HM306B | Hemşirelikte Araştırma Yöntemleri | Zorunlu | 3 | 6 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Hemşireliğin geliştirilmesinde araştırmanın öneminin ele alındığı bu derste, araştırma problemlerinin seçimi, hemşirelik sorunları ile ilgili araştırmaların değerlendirilmesi, farklı araştırma yöntemlerinin özellikleri, veri toplama ve analiz yöntemleri ile araştırmada etik konular incelenir. Öğrenci bu derste, araştırmaları eleştirel olarak değerlendirme becerisi kazanır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Hemşirelikte araştırmanın önemini tartışır. | | 2 | Hemşirelikte kanıt temelli uygulamaların önemini açıklar. | | 3 | Bir hemşirelik araştırmasını kritik eder. | | 4 | Bilimsel araştırma süreci basamakları doğrultusunda bir araştırma planlar. | | 5 | Araştırma sonuçlarını uygun teknikle sunar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Araştırma yöntemleri dersi hemşirelikte araştırmanın önemi, araştırma süreci, veri geçerliliği ve güvenilirliği, evren ve örneklem, araştırma tasarım türleri, araştırmada hata kaynakları, araştırma etiği ve araştırma raporunun yazımını içerir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Hemşirelikte Bilme Yolları. Hemşirelikte Araştırmanın Önemi. Hemşirelikte araştırmanın geçmişi ve mevcut durum | yok | yok | | 2 | Araştırma Süreci. Araştırma problemi kaynakları, formüle edilmesi, hipotez geliştirme . Literatür tarama. | yok | yok | | 3 | Araştırmalarda veri toplama. Araçların geçerliliği, güvenirliliği, seçicilik, duyarlılık | yok | yok | | 4 | Evren ve örneklem. Örneklem büyüklüğünü saptama. Örnekleme yöntemleri | yok | yok | | 5 | Araştırma türlerinin (tasarımlarının) sınıflandırılması ve genel özellikleri | yok | yok | | 6 | Kantitatif araştırmalar ve hemşirelik araştırma problemlerinde kullanımı | yok | yok | | 7 | Kantitatif ve kalitatif araştırma yöntemlerinin farklılıkları | yok | yok | | 8 | Ara sınav | yok | yok | | 9 | Kalitatif araştırma yöntemleri ve hemşirelik araştırma problemlerinde kullanımı | yok | yok | | 10 | Araştırmalarda Hata Kaynakları | yok | yok | | 11 | Araştırma etiği ve araştırma raporunun yazımı | yok | yok | | 12 | Araştırma konusu seçimi ve makale inceleme | yok | yok | | 13 | Araştırma kritiği sunumu | yok | yok | | 14 | Araştırma planlama | yok | yok | | 15 | Genel Değerlendirme | yok | yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ekiz D: Eğitimde Araştırma Yöntem ve Metotlarına Giriş Ankara 2003 Erefe İ:Hemşirelikte Araştırma İlke Süreç ve Yöntemleri,İstanbul ,2002 Karasar, N:Araştırmalarda Rapor Hazırlama,8.Basım .Ankara 1995 Karasar,N:Bilimsel Araştırma Yöntemi,6.Basım,Ankara 1994 Lobiondo-Wood G, Haber J: Nursing Research, Methotds and Critical Appraisal for Evidence-Based Practice, 6th Edition, Mosby Elsevier, 2006. Polit DF, Beck CT: Essentials of Nursing Research, Sixty Edition, Lippincott Williams & Wilkins. Sümbüloğlu K., Sümbüloğlu V. Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri.Ankara 2004 Wood GL, Haber J: Nursing Research, Methods And Critical Appraisal For Evidence-Bese Practice. Mosby Elseiver. 2006 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 1 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 1 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | | ÖÇ3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | | ÖÇ5 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |