| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | HM205B | Patoloji | Zorunlu | 2 | 3 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı hemşirelik öğrencilerine genel patoloji bilgilerinin kazandırılması ve hastalıklarda patolojinin yeri hakkında genel kültüre sahip olunmasını sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğretim Üyesi Zila Özlem KIRBAŞ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Patolojinin tanımını, patoloji laboratuvarına gelen materyalleri, patoloji laboratuvarının genel işleyişini açıklar | | 2 | Hücresel adaptasyon mekanizmalarını, hücre zedelenmesine neden olan faktörler ve etki mekanizmalarını, geri dönüşlü veya geri dönüşsüz hücre zedelenmesini, apopitozis ve nekrozun morfolojik değişikliklerini tanımlar. | | 3 | Hemodinamik bozukluklar ile ilgili mekanizmaları ve oluşturdukları morfolojik değişiklikleri tanımlar | | 4 | Akut ve kronik inflamasyona ait patolojik özellikleri, hücre rejenerasyonunu, yara iyileşmesi ve onarım patolojisini açıklar | | 5 | Temel immünolojik mekanizmalar ve aşırı duyarlılık reaksiyonları, immün yetmezlik hastalıkları ve otoimmün hastalıklar ile ilgili temel bilgiler edinir | | 6 | Tümörlerin genel özelliklerini, sınıflandırılmasını, isimlendirilmesini benign-malign tümörlerin temel özelliklerini tanımlar | | 7 | Hastadaki patolojik değişiklikleri izleyerek hemşirelik uygulamalarını buna göre planlar ve uygular |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bu ders, patolojinin tanımı, tarihçesi ve hücresel patoloji, patoloji laboratuvarı tanı teknikleri, etyoloji, inflamasyon ve iyileşme, genetik hastalıklar, enfeksiyon hastalıkları, immünoloji, neoplazi, sıvı ve hemodinamik denge, hemodinamik bozukluklar konularını içerir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Giriş Patolojinin Tanımı, Tarihçesi ve Hücresel patoloji | Yok | Yok | | 2 | Patoloji Laboratuvarı Tanı Teknikleri | Yok | Yok | | 3 | Etyoloji İnflamasyon ve İyileşme | Yok | Yok | | 4 | Hücre Zedelenmesi-1 | Yok | Yok | | 5 | Hücre Zedelenmesi-2 | Yok | Yok | | 6 | Genetik Hastalıklar | Yok | Yok | | 7 | Enfeksiyon hastalıkları | Yok | Yok | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | İmmünoloji-1 | Yok | Yok | | 10 | İmmünoloji-2 | Yok | Yok | | 11 | Neoplazi-1 | Yok | Yok | | 12 | Neoplazi-2 | Yok | Yok | | 13 | Hemodinamik Bozukluklar-1 | Yok | Yok | | 14 | Hemodinamik Bozukluklar-2 | Yok | Yok | | 15 | Hemodinamik Bozukluklar-3 | Yok | Yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Tuzlalı S., Güllüoğlu M., Çevikbaş U. (2014) Robbins Temel Patoloji, Nobel Kitabevi, 9. Baskı, İstanbul.
2. Berkowitz A. (2016) Çev: Nurten A. & Anğ Ö. Basitleştirilmiş Klinik Patofizyoloji, Nobel Kitabevi, İstanbul.
3. Porth C.M. (2018) Çev: Durusu Tanrıöver M., Sarı A. Patofizyolojinin Temelleri, 4. Baskı, Palme Yayıncılık, Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 28 | 1 | 28 |
| Soru-Yanıt | 3 | 1 | 3 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 1 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Okuma | 4 | 1 | 4 |
| Ev Ödevi | 4 | 1 | 4 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ6 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ7 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 1 | 5 | 3 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |