| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | HM113B | Kişiler Arası İlişkiler | Zorunlu | 1 | 1 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı, öğrencinin insanı, insan davranışlarını ve kendini tanımasını, iletişim becerileri kazanmasını, girişkenlik becerilerini geliştirmesini ve bunları hasta/sağlıklı bireylerle ilişkilerinde ve kendi yaşantısında kullanabilmesini sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğretim Üyesi Zila Özlem KIRBAŞ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar bilgisini kazanır. | | 2 | Kendini tanıyarak ilişki kurduğu bireylerin duygusal gereksinimlerinin ve davranışsal tepkilerinin farkında olur. | | 3 | İletişimi kolaylaştıran ve engelleyen tekniklerin önemini kavrar. | | 4 | Baş etme yöntemlerinin önemini kavrar. | | 5 | Bir grup olarak ekip anlayışını kavrar. | | 6 | Kişilerarası ilişkiler dersinde öğrendiklerini kendi yaşamında kullanır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok. |
| Dersin İçeriği |
| Kişiler arası ilişkilere giriş, İletişim biçimine göre insan tipleri, Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar: Kişilik kavramı, Benlik Kavramı, İletişimi kolaylaştıran ve engelleyen teknikler, Çatışma ve Çatışma Çözümü, Kişiler arası ilişkileri etkileyen temel kavramlar: Anksiyete ve Stres Kavramı, Duyusal Yoksunluk ve Beden İmajı Kavramı, Kriz ve Öfke Kavramı, Yalnızlık ve Ümitsizlik Kavramı, Ağrı ve Ölüm Kavramı, Empati ve Atılganlık kavramı, Hemşirelikte İletişim. Hasta-Hemşire İlişkisi ve Hasta Yakınları ile İletişim, Grup iletişimi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin tanıtımı. Kişiler arası ilişkilere giriş | yok | yok | | 2 | İletişim biçimine göre insan tipleri | yok | yok | | 3 | Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar, Kişilik kavramı, Benlik Kavramı | yok | yok | | 4 | İletişimi kolaylaştıran ve engelleyen teknikler | yok | yok | | 5 | Çatışma ve Çatışma Çözümü | yok | yok | | 6 | Kişiler arası ilişkileri etkileyen temel kavramlar: Anksiyete ve Stres Kavramı | yok | yok | | 7 | Duyusal Yoksunluk ve Beden İmajı Kavramı | yok | yok | | 8 | Ara sınav | yok | yok | | 9 | Kriz ve Öfke Kavramı | yok | yok | | 10 | Yalnızlık ve Ümitsizlik Kavramı | yok | yok | | 11 | Ağrı ve Ölüm Kavramı | yok | yok | | 12 | Empati ve Atılganlık kavramı | yok | yok | | 13 | Hemşirelikte İletişim. Hasta-Hemşire İlişkisi ve Hasta Yakınları ile İletişim | yok | yok | | 14 | Grup iletişimi | yok | yok | | 15 | Dersin Değerlendirmesi | yok | yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Sully P., Dallas J.(2005) Essential communication skills for nursing. USA: Elsevier -Mosby Comp.
Üstün B, Demir S. (2019). Hemşirelikte İletişim. İstanbul: Akademi Basın ve Yayıncılık.
Dökmen Ü. (2016) İletişim Çatışmaları ve Empati, Remzi Kitabevi,
Özcan A.(2006). Hemşire-Hasta İlişkisi ve İletişim, Sistem Ofset Basım, Ankara
Cüceloğlu D.(2016). İnsan ve Davranışı, Remzi Kitabevi.
Veri tabanı: OVID, EBRARY, PROQUEST, EBSCOHOST, Science Direct… |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok. |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | | ÖÇ6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |