| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İ303B3 | Ulaşım I | Zorunlu | 3 | 5 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Ulaştırma mühendisliği ile ilgili temel bilgileri vermek. Karayolu güzergah tasarım ilkelerinin öğretilmesi. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Murat Hüseyin AKYÜZ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Karayolu inşaatı temel kavramlarını bilmek | | 2 | Tasarım ve projelendirme ile ilgili sorunların çözümlerine yönelik mühendislik bilgi ve becerisi kazanmak |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Karayolu elemanları ile ilgili tanımlamalar. Yolu kullananların karakteristikleri. Taşıt hareketleri ve karayolu trafiğinin genel özelikleri.Yolların kapasitesi.Yol geometrik standartlarının seçimi. Geçki (güzergah) araştırması. Yatay kurplar ve geçiş eğrileri. Boykesit ve düşey kurplar.Kent yollarının ve eşdüzey kavşakların planlanması. Yolların drenajı |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Karayolu elemanları ile ilgili tanımlamalar. | | | | 2 | Yolu kullananların karakteristikleri. | | | | 3 | Taşıt hareketleri ve karayolu trafiğinin genel özelikleri. | | | | 4 | Yolların kapasitesi. | | | | 5 | Yol geometrik standartlarının seçimi. | | | | 6 | Geçki (güzergah) araştırması. | | | | 7 | Yatay kurplar ve geçiş eğrileri. | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Boykesit ve düşey kurplar. | | | | 10 | Boykesit ve düşey kurplar. | | | | 11 | Karayolu proje çalışması. | | | | 12 | Karayolu proje çalışması. | | | | 13 | Karayolu proje çalışması. | | | | 14 | Kent yollarının ve eşdüzey kavşakların planlanması. | | | | 15 | Yolların drenajı. | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Karayolu Mühendisliği, Yayla, N., Birsen Yayınevi, İstanbul, 2002.
O’Flaherty, C.A., Highway Engineering, Vol.2, Edward Arnold, 1986.
Mannering,F.L., Klareski,W.P., Principles of Highway Eng., John Wiley, 1990.
Yol Tasarımının Esasları ve Uygulamaları, Argun Tunç, Asil Yayın Dağıtım. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 50 | | Uygulama/Pratik | 1 | 50 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Proje Hazırlama | 8 | 3 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 11 | 2 | 22 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |