| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SYB408B | Küreselleşme ve Spor | Zorunlu | 4 | 8 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Toplumun bir yansıması olarak ifade edebileceğimiz spor, küreselleşme süreciyle birlikte hızlı bir değişim içerisine girmiştir. Bu değişimle birlikte spor, basit bir kurum olmaktan çıkarak kompleks bir yapı hâline gelmiştir. Bu dersin amacı, küreselleşmenin spora olan etkilerini tüm yönleri ve boyutlarıyla incelemek, ortaya koymak ve yorumlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Eda ADATEPE |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Küreselleşmenin sosyolojik analizi ile ilgili ana temaları açıklayabilmek | | 2 | Küreselleşmenin farklı boyutlarını açıklayabilmek | | 3 | Küreselleşmenin spor üzerindeki etkilerini açıklayabilmek | | 4 | Sporun küreselleşme sürecinde oynadığı rolü açıklayabilmek |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Sosyal Değişme Süreci ve Sonuçları, Modernleşme ve Küreselleşme Kavramları, Modernleşme ve Sonuçları, Küreselleşme Sürecine Farklı Yaklaşımlar, Küreselleşme Sürecinin Sosyo-Kültürel Etkileri, Sosyal Değişme ve Modernleşme Bağlamında Spor, Modern Spor ve Geleneksel Spor Kavramları, Küreselleşme Sürecinde Spordaki Değişim ve Dönüşümler, Küresel Sporların Oluşum Evreleri, Türkiye’de Modernleşme ve Küreselleşme Sürecinde Spordaki Değişim ve Dönüşümler. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tarihsel ve kavramsal açıdan küreselleşme | | | | 2 | Modernleşme ve Küreselleşme Kavramları | | | | 3 | Modernleşme ve Küreselleşme Sürecine Eleştirel Yaklaşımlar | | | | 4 | Küreselleşme Sürecinin Sosyo-Kültürel Etkileri | | | | 5 | Sosyal Değişme ve Modernleşme Bağlamında Spor | | | | 6 | Geleneksel Spor ve Modern Spor Ayrışması | | | | 7 | Modern Sporun Özellikleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Modern Sporun Günümüzdeki Yansımaları | | | | 10 | Küresel Sporların Oluşum Evreleri | | | | 11 | Küreselleşme Sürecinde Spordaki Değişim ve Dönüşümler | | | | 12 | Küresel Spor Organizasyonlar | | | | 13 | Türkiye’de Modernleşme ve Küreselleşme Sürecinde Spordaki Değişim ve Dönüşümler | | | | 14 | Küreselleşme Bağlamında Geleneksel Türk Sporları | | | | 15 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| M. FATİH KARAHÜSEYİNOĞLU, KÜRESEL EKSENDE TÜRK SPORLARI, 2012
Küreselleşme ve Spor, Yazar: Kolektif, Yayınevi: Nobel Bilimsel Eserler |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 4 | 2 | | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 3 | | ÖÇ3 | 4 | 5 | 3 | 4 | | 3 | | ÖÇ4 | 5 | 4 | 4 | 5 | | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |