 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | GK-107 | Bilişim Teknolojileri | Zorunlu | 1 | 1 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Bilgisayar Temel Kavramları, İnternet ve Servisleri, Windows 7, MS Word, MS Excel, MS Powerpoint kullanımı, Bilgisayar sistemleri, İnternet ve yaygın kullanılan servisleri hakkında bilgiler verilerek işletim sistemi (Windows 7) ve ofis uygulama programlarının (MS Word, Excel, PowerPoint) temel seviyede kullanım becerilerini vermektir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Dr. Öğr. Üyesi Zekai ÇAKIR | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Bilgisayar sistemine ait temel kavramları bilir. | | 2 | Windows İşletim sistemini kullanabilir ve ayarlarında değişiklik yapabilir. | | 3 | İnternet hizmetini tanır, interneti kullanarak araştırma yapabilir, yaygın internet servislerini kullanabilir. | | 4 | MS Powerpoint programında sunu dosyası oluşturabilir, slayt ekleyebilir, silebilir. Slayt düzenini seçebilir, slaytlara metin, tablo, grafik, resim ve küçük resimler ekleyebilir. Slayt geçişi yapabilir ve animasyon uygulayabilir. Belgeyi yazdırabilir. | | 5 | MS Word programında belge oluşturabilir, kaydedebilir. Sayfa ayarlamalarını yapıp bu sayfaya metin girişi yapabilir, değiştirebilir. Metin biçimlendirmeleri yapabilir, Tablo, Resim ve Grafikler ekleyebilir, düzenleyebilir. Belgeyi yazdırabilir. | | 6 | MS Excel uygulamasını kullanarak çalışma kitabı oluşturabilir, hücrelere veri girişi yapabilir, formül ekleyebilir, verilerin grafiklerini oluşturabilir ve program ve çalışma kitaplarının özelliklerini değiştirebilir ve belgeyi yazdırabilir. | | 7 | Yapay Zeka Teknolojileri Tanır |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | YOK | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | YOK | | Dersin İçeriği | | Bilgiye ulaşma yöntem ve tekniklerinin incelenmesi ve bunların kullanım becerisinin kazanılması “Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı” kapsamındadır. Bilgi, Bilişim, Bilgisayar, Teknolojik Gelişim gibi bilgi teknolojilerine yönelik temel kavramlar, mesleki kavram ve uygulamalar, programlama dilleri ile güncel yazılım (Windows,Word, Excel, Power Point, Access, gibi…) uygulamaları temel ders içeriğini oluşturmaktadır.. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Genel Kavramlar | | | | 2 | İşletim Sistemi ve Dosya Yönetimi | | | | 3 | İşletim Sistemi ve Dosya Yönetimi | | | | 4 | Google Mail ve Google Takvim, Google Doküman Servisi (Docs) ve Google Günlük (Blog) | | | | 5 | MS POWERPOINT - Temel Ayarlar, Sunum Oluşturma, Metin, Görüntüler ve Tablo | | | | 6 | Ara Sınav | | | | 7 | MS POWERPOINT - Grafik ve Çizim Nesneleri, Ekran Gösterisi Efektleri, Slayt Gösterisi ve Çıktı Hazırlama | | | | 8 | MS WORD - Kelime İşlemciye İlk Adımlar ve Temel İşlemler | | | | 9 | MS WORD - Biçimlendirme (Metin, Paragraf, Belge | | | | 10 | MS WORD - Nesneler (Tablo, Resim. Görüntü, Grafik) ve Yazdırma | | | | 11 | MS WORD - Nesneler (Tablo, Resim. Görüntü, Grafik) ve Yazdırma | | | | 12 | MS EXCEL - Giriş, Hücreler ve Çalışma Sayfaları | | | | 13 | MS EXCEL - Biçimlendirme, Formüller ve İşlevler | | | | 14 | Yapay Zeka Teknolojilerine Giriş ve prompter kullanımı | | | | 15 | Yarıyıl Sınavı Final | | | | 16 | Yarıyıl Sınavı Final | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Arı, İ. ve Bağcı, Ö., 2008. Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı. Baykal N. ve Tekin N. 2002. Windows ve Office ile Temel Bilgisayar Eğitimi. Farklı İnternet kaynakları. Microsoft Yayınları. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | YOK |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Bireysel Çalışma | 9 | 4 | 36 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | | ÖÇ6 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|