 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ANT110B3 | Egzersiz Fizyolojisi I | Zorunlu | 1 | 2 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Bu dersin amacı, öğrencilerin egzersiz fizyolojisi ile ilgili temel kavramları ve kuramları açıklayabilmelerini sağlamaktır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Doç. Dr. Ferhat GÜDER | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | İnsan organizmasını oluşturan hücre, doku, organ, sistem gibi kavramları açıklar. | | 2 | İş, güç ve enerji tüketimi kavramlarını tanımlar. | | 3 | Aerobik ve anaerobik enerji metabolizmalarını açıklar. | | 4 | Farklı koşullarda egzersize uyum ve egzersize metabolik yanıtlar konularını ifade eder. | | 5 | Sinir, kas, dolaşım, solunum, endokrin sistemleri açıklar ve bu sistemlerin egzersizle ilişkisini analiz eder. | | 6 | Egzersiz sonrası toparlanma sürecini ve enerji kaynakları kullanımını açıklar. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | İnsan organizması, enerji tüketimi, aerobik ve anaerobik enerji metabolizmaları, egzersize uyum süreçleri, egzersiz sonrası yenilenme süreci, kas kasılması ve çeşitleri, farklı iklim koşullarında egzersiz konuları bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Ders hakkında bilgilendirme yapılır ve ders izlenceleri öğrencilerle paylaşılır. | | | | 2 | Hücre, hücre yapısı, hücrede madde alışverişi | | | | 3 | Dokular ve doku çeşitleri | | | | 4 | İnsan organizması ve sistemler | | Human organism and systems | | 5 | Enerji, iş, güç, ATP sentezi, oksijen tüketimi | | | | 6 | Aerobik ve anaerobik enerji metabolizması | | | | 7 | Egzersize uyum | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Egzersiz sonrası toparlanma süreci | Egzersiz sonrası toparlanma süreci | | | 10 | Egzersiz ve yorgunluk ilişkisi | Egzersiz ve yorgunluk ilişkisi | Egzersiz ve yorgunluk ilişkisi | | 11 | Sinir ve kas sistemi | | | | 12 | Dolaşım ve solunum sistemi | | | | 13 | Endokrin sistem | | | | 14 | Kanın genel özellikleri, kompozisyonu ve tek bir egzersiz ile antrenman dönemi sonunda değişen parametreleri ve bu değişimin etkileri | dersin uygulaması | | | 15 | Final sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Günay, M., Tamer, K., Cicioğlu, İ. (2019) Spor Fizyolojisi ve Performans Ölçümü,Gazi Kitabevi, Ankara. 5. Baskı.
Fox, E.L., Bowers, R.W., Foss, M. L. (2012). Çeviri: Mesut Cerit. Beden eğitimi ve sporun fizyolojik temelleri. Ankara: Spor Yayınevi. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Laboratuvar | 2 | 2 | 4 | | Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 4 | 3 | | ÖÇ6 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|