| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | Gi406 | Kaçakçılığın Önlenmesi ve İzlenmesi | Zorunlu | 4 | 8 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Kaçakçılığın önlenmesi ve izlenmesine yönelik faaliyetleri öğretmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| - |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Kaçakçılık Kanunu hakkında bilgi sahibi olur. | | 2 | Kaçakçılık fiilleri ve kapsamı hakkında bilgi sahibi olur. | | 3 | Kaçakçılık konusunda hukuki süreçleri öğrenir. | | 4 | Sistemdeki eksiklikleri tanır ve güçlendirilmesi için gerekli çalışmaları değerlendirebilir. | | 5 | Kaçakçılıkla mücadele politikaları öğrenir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| - |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Kaçakçılıkla mücadele kanunları, 1918 sayılı kaçakçılıkla mücadele kanunu, 4926 sayılı kaçakçılıkla mücadele kanunu, 5607 sayılı kaçakçılıkla mücadele kanunları, kaçakçılık suçları, kaçakçılık kabahatleri, ithalat ve ihracat kaçakçılığı suçları, ithalat ve ihracat kaçakçılığı kabahatleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kaçakçılık kavramı ve Türk Kaçakçılık Mevzuatının Tarihi Gelişimi | | | | 2 | Suçlar ve Kabahatler | | | | 3 | Kaçakçılık Suç ve Kabahatlerine İlişkin Genel Açıklamalar | | | | 4 | Nitelikli Haller | | | | 5 | Etkin Pişmanlık ve Tekerrür | | | | 6 | Yolcu Beraberi Getirilen Kaçak Eşya ve Deniz Taşıtları | | | | 7 | Arama ve El Koyma | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Tutanak Nedir, Nasıl Tutulur | | | | 10 | Kaçak eşya naklinde kullanılan taşıta elkoyma, El koyulan eşyanın muhafazası | | | | 11 | Yasak Eşyanın Geri Gönderilmesi. Müsadere | | | | 12 | Kaçakçılığı önleme izleme ve araştırmakla görevli olanlar. | | | | 13 | Rapor, Fezleke | | | | 14 | Uyuşturucu Maddeler | | | | 15 | Kontrollü Teslimat | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| İzzet Özgenç (2007), 5607 sayılı kaçakçılıkla mücadele kanunu, Seçkin Kitabevi
Nazım Bilican, Cahit Gökçelik ve Gülsen Topçuoğlu (2007), Açıklamalı 5607 sayılı kaçakçılıkla mücadele kanunu, Ayrıntı Basımevi |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | - |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | | ÖÇ3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | | ÖÇ5 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 4 | 1 | 5 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |