 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | GK-ZR2 | Yabancı Dil 1 | Zorunlu | 1 | 1 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Öğrencilere basic grammar konularını öğretmek ve sorunlarını anlatabilecek ölçüde konuşabilme yeteneğini öğretmek | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Yabancı dil eğitiminin amacı İngilizce’nin okuma, dinleme, yazma ve konuşma gibi dil becerilerinin entegre edilerek öğretilmesidir. | | 2 | konu bağlamında verilen gramer kuralları, etkin kelime kullanımı, etkin sözlük kullanımı okuduğunu anlama, ders dışı okuma, | | 3 | cümle ve paragraf yazımı |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | | Dersin İçeriği | | Şimdiki zaman; geniş zaman; bu zamanlarda sözel, okuma, yazma ve dinleme becerileri; sözel beceriler (kendini tanıtma, bir şeyi/yeri tarif edebilme, yol tarifi verebilme, kişisel bilgilere yönelik soru ve cevap kalıpları); okuma becerileri (lokantada, otobüs-tren vb. ulaşım araçlarında, alış-veriş yerlerinde liste/etiket okuma, soru sorma vb.); yazma becerileri (kısa mesaj yazma, poster içeriği yazma, form doldurma); dinleme becerileri (yol tarifi, yer/kişi tarifi vb.) | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | PRONOUNS (Subject/Object/Demonstrative/Possesive) | | | | 2 | Imperative Sentences Word Order Question Words | | | | 3 | TO BE ( Be+noun, be+adj. And be+preposition) | | | | 4 | There is/There are Have Got/Has Got | | | | 5 | NOUNS (countable nouns, making nouns plural, irregular plural form, count and noncount nouns) | | | | 6 | Units of Measure with Noncount Nouns(Using much,many,some,any,little,a little, few, a few) Indefinite Pronouns | | | | 7 | Simple Present Tense Form and Usage (Frequency Adverbs | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Present Progressive (Form and Usage)Past of Verb Be | | | | 10 | Past of Verb Be Simple Past Tense (Form and Usage) | | | | 11 | Past Prograssive Tense (Form and Usage) | | | | 12 | Present and Past Time with Time Clauses (When, While, Before and After) | | | | 13 | Future Tense (Difference between Will and Be Going to) | | | | 14 | Present Perfect Tense (Form and Usage | | | | 15 | General revision | | | | 16 | Final Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Ders Kitabı: Serap Üçüncü, First Touch, Grammar Coursebook for Universities Yardımcı Kaynaklar: Nesibe Sevgi Öndeş, English Grammar Inside and Out (ELS),Internet | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 4 | 4 | | Derse Katılım | 14 | 1 | 14 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 | | Okuma | 14 | 1 | 14 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 2 | 2 | | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | | ÖÇ3 | 3 | 2 | 2 | 2 | | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|