| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | YÖN102 | Türk Dili II | Zorunlu | 1 | 2 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Türk Dili Dersinin amacı; yüksek öğretim öğrencilerine, Yüksek Öğretim Kanununda ifadesini bulduğu şekliyle “Ana dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil-düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek, öğretimde birleştirici ve bütünleştirici bir dili hâkim kılmak, onları edebiyatımızın güzel ve değerli örnekleriyle tanıştırmak suretiyle ana dili bilincini pekiştirmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Figen PATIHAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler Türk Dilinin özelliklerini ve inceliklerini tanıyabilecektir. | | 2 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler düzgün ve etkili cümle kurma becerileri kazanacaktır. | | 3 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler Türkçeyi etkili ve güzel yazılı ve sözlü olarak kullanabilecektir. | | 4 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler dilekçe, tutanak, rapor gibi yazışmaları eksiksiz yapabilecektir. | | 5 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler sözlü (konferans, açık oturum, panel, sempozyum…) ve yazılı (makale, deneme, fıkra, sohbet, biyografi…) türleri tanıyabilecek ve uygulayabilecektir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Kelime grupları, kelimelerin gerçek, yan ve mecaz anlamları, Deyimler, ikilemeler, terimler, dil yanlışları, Türkçenin cümle yapısı, cümle öğeleri, cümle çözümlemeleri, roman, makale, deneme, şiir gibi yazılı anlatım türleri, sunum, rapor ve tutanak örnekleri, dilekçe, iş mektubu ve Özgeçmiş (CV) yazma, karşılıklı konuşma ve tartışma gibi anlatım türleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Cümle bilgisi kelime grupları | | | | 2 | Cümleyi meydana getiren unsurlar | | | | 3 | Cümle türleri | | | | 4 | Kompozisyon 1 | | | | 5 | Kompozisyon 2 | | | | 6 | Anlatım biçimleri | | | | 7 | Yazı türleri 1 | | | | 8 | Ara sınav + Yazı türleri 2 | | | | 9 | Yazı türleri 2 | | | | 10 | Yazı Türleri 3 | | | | 11 | Dil yanlışları 1 | | | | 12 | Dil Yanlışları 2 | | | | 13 | Bilimsel araştırma teknikleri | | | | 14 | Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma | | | | 15 | Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Üniversiteler İçin Türk Dili - Prof. Dr. Muharrem Ergin |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 60 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 60 | | Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 15 | 40 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |