| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ORG304 | Seracılık | Zorunlu | 3 | 6 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilere örtü altı sebze üretiminin yapılmasına yönelik üretim tesislerini tanıtmak, ortam koşullarını düzenletmek, uygun üretim tekniklerini uygulatmak ve güncel gelişmeleri takip etmek |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Volkan GÜL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sera yapısını ve yetiştiricilikteki önemini kavrayabilme, sera işletmesi için uygun yer seçimi yapabilme | | 2 | Farklı amaçlara uygun sera tipine ve sera tesisinde kullanılacak malzemelere karar verebilme | | 3 | Serada iklimlendirmeyi yönetebilme ve yönlendirebilme becerisi, Seranın toprak hazırlığını programlayabilme ve yönetebilme. | | 4 | Sera bitkilerinin sulanmasında sulama zamanı ve miktarına karar verebilme, Seracılığı çevreye duyarlı tasarlayabilme | | 5 | Bu alandaki yeniliklere açık olma, bilgiye ulaşma ve çözüm üretme becerisi |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dünyada ve Türkiye’de örtü altı sebzeciliği | | | | 2 | Alçak ve yüksek plastik tüneller | | | | 3 | Seraların sınıflandırılması | | | | 4 | Sera yerinin seçiminde etkili faktörler | | | | 5 | Sera yapı elemanları ve sera klimasının düzenlenmesi | | | | 6 | Seralarda toprak hazırlama, sulama ve gübreleme | | | | 7 | Serada domates yetiştiriciliği | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Serada biber yetiştiriciliği | | | | 10 | Serada patlıcan yetiştiriciliği | | | | 11 | Serada hıyar yetiştiriciliği | | | | 12 | Serada kabak yetiştiriciliği | | | | 13 | Serada fasulye yetiştiriciliği | | | | 14 | Serada kıvırcık salata ve marul yetiştiriciliği | | | | 15 | FİNAL SINAVI | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Sevgican, A. 1999. Örtüaltı Sebzeciliği (Topraklı Tarım). Ege Üniv. Zir. Fak. Yay. No :528, İzmir, 302 s., Tüzel, Y. ve Gül, A. 2008. Seralarda İyi Tarım Uygulamaları. Tibyan Yayıncılık, 172 s. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Ev Ödevi | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | İngilizce | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 12 | 2 | 24 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | | ÖÇ5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |