| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ORG203 | Çayır Mera ve Yem Bitkileri | Zorunlu | 2 | 3 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Ülkemizde bulunan mera alanlarını, özelliklerini ve meraların karşılaştığı sorunları ve özellikle orman içi ve yanındaki otlak alanlarında yaşanan kullanma ve otlatma sorunlarını tanıtmak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Volkan GÜL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Mera ekolojisini ve meraların ülkemizdeki durumunu | | 2 | Orman içi ve yanı mera ve açık alanların özelliklerini ve önemini | | 3 | Bazı önemli mera bitkilerini ve bunların kullanım alanlarını |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Çayır-Meraların tanımı ve önemini anlamak, Türkiye’de mera-çayır alanları | | | | 2 | Çayır meralarda yetişme ortamı | | | | 3 | Otlatmanın toprak üzerindeki etkisi | | | | 4 | Toprak sıkışmasının nedenleri ve etkileri, yüzeysel akış | | | | 5 | Meralarda klimaks vejetasyon kompozisyonu | | | | 6 | Meralarda doğal vejetasyonun bozulmasının nedenleri ve aşamaları | | | | 7 | Otlatma amenajmanı ve teknik esasları | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Otlatmanın düzenlenmesi, Aşırı otlatmanın belirtileri ve zararları | | | | 10 | Yurdumuzda otlatma kapasitesi problemleri | | | | 11 | Otlatmada kritik dönemler | | | | 12 | Ormanda otlatmanın zararları | | | | 13 | Bazı çayır-mera yem bitkilerinin tanıtılması | | | | 14 | Çayır-mera vejetasyonu ölçme yöntemleri ve çayır-mera alanlarının yönetimi | | | | 15 | FİNAL SINAVI | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Gökkuş, A. ve A. Koç, 2001. Mera ve Çayır Yönetimi. Atatürk Üniv. Ziraat Fakültesi Ders Yay. No: 228, AÜZF Ofset Tesisi, Erzurum, 326 s.Altın, M., Gökkuş, A. ve Koç, A. 2005. Çayır Mera Islahı. T.C. Tarım ve Köy İşleri Bakanlığı, Çayır Mera Yem Bitkileri ve Havza Geliştirme Daire Başkanlığı. Ankara, 468 s. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Ev Ödevi | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | İngilizce | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Soru-Yanıt | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |