| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ORG116 | Genel Zootekni | Zorunlu | 1 | 2 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Zootekninin tanımlanması ve Hayvancılığın önemi, Türkiye’de ve Dünyada istatistikleri, lrkların gelişmişlik ve verim düzeylerine göre sınıflandırılması, Sürü yönetimi ve kayıt tutma Tur kavramları, türlerin meydana gelmesi ve sınıflandırılması, fizyolojik ve morfolojik tür karakterleri, Irk kavramları, ırkların meydana gelmesi ve sınıflandırılması, fizyolojik ve morfolojik ırk karakterleri, Erkek ve dişilerde eşeysel faaliyetler ve eşeysel faaliyetleri düzenleyen hormonlar Çiftlik hayvanlarının saf ve melez yetiştirilmesi ve melezleme çeşitleri, Modern barınak sistemleri, barınak ve sağım sistemlerinin hijyeninin öğretilmesini amaçlar. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doc. Dr. Emre TEKCE |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Hayvan ırkları hakkında bilgi sahibi olması | | 2 | Yetiştiricilik hakkında bilgi sahibi olması | | 3 | Fizyolojik davranışlar hakkında bilgi sahibi olması | | 4 | Türkiye ve dünyadaki hayvan istatikleri hakkında bilgi sahibi olması | | 5 | Hayvan ırkları hakkında bilgi sahibi olması |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Zootekninin tanımlanması ve değerlendirilmesi | | | | 2 | Hayvancılığın önemi, Türkiye’de ve Dünyada ve Türkiye’ de hayvancılık, hayvancılık istatistikleri, | | | | 3 | Irkların gelişmişlik ve verim düzeylerine göre sınıflandırılması | | | | 4 | Sürü yönetimi ve kayıt tutma | | | | 5 | Tür kavramları, türlerin meydana gelmesi ve sınıflandırılması, fizyolojik ve morfolojik tür karakterleri | | | | 6 | Irk kavramları, ırkların meydana gelmesi ve sınıflandırılması, fizyolojik ve morfolojik ırk karakterleri | | | | 7 | Hekimlik ve yetiştiricilik açısından konstitüsyonun önemi | | | | 8 | ARA SINAV | | | | 9 | Hayvan yetiştiriciliğinde döl verimi ve döl verimini etkileyen faktörler, eşeysel olgunluk ve damızlıkta kullanma yaşının önemi | | | | 10 | Erkek ve dişilerde eşeysel faaliyetler ve eşeysel faaliyetleri düzenleyen hormonlar | | | | 11 | Memenin yapısı, gelişimi, sütün salgılanması ve sütün indirilmesinin hormonal mekanizması | | | | 12 | Sağım ve sağım sistemlerinin önemi | | | | 13 | Çevrenin özellikleri ve hayvan yetiştiriciliği üzerindeki etkileri | | | | 14 | Çiftlik hayvanlarının saf ve melez yetiştirilmesi ve melezleme çeşitleri | | | | 15 | FİNAL SINAVI | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Mustafa Oğan ve ark. Temel Zootekni. T.C. Anadolu Üniversitesi Yayını No: 2316, Eylül, 2011. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Ev Ödevi | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | İngilizce | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Sözlü Sınav | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 4 | 4 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |