| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ORG112 | Bahçe Bitkileri | Zorunlu | 1 | 2 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bitki biyolojisi, morfolojisi, üreme şartları ve kültürel şartlar hakkında bilgiler sunmak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Ümmügülsüm ERDOĞAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bahçe bitkilerinin yetiştirilmesi, | | 2 | Üreticiden tüketiciye varan safhalarda hasat, muhafaza, pazarlama unsurlarının öğretilmesi | | 3 | Olası sorunların çözülmesidir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bahçe bitkilerin ülkemiz bölgelerindeki dağılımı Besin değerleri Ekonomik önem ve bahçe bitkilerinin yetiştirilmesinde ekolojik faktörler Üretim tekniklerinin Biyolojik ve fizyolojik temelleri Kök bitkileri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dünya ve Türkiye’deki Durumu, Önemi | | | | 2 | Bahçe bitkileri türleri ve sınıflandırılması | | | | 3 | Meyve yetiştiriciliğinde temel kurallar | | | | 4 | Sıcaklık toplamı; soğuklama derecesi | | | | 5 | İklim ve toprak koşullarının meyve kalitesine etkisi | | | | 6 | Don, Nem ve Güneş enerjisinin bahçe bitkileri üzerindeki etkisi | | | | 7 | Türkiye'de ki iklim bölgeleri, yetiştirilmeye elverişli bahçe bitkileri | | | | 8 | ARA SINAV | | | | 9 | Meyve besin değerleri ve insan sağlığı açısından önemi | | | | 10 | Dünya sağlık örgütünün meyve beslenmesindeki önerileri | | | | 11 | Ekolojik denge içinde bahçe bitkilerinin durumu ve geleceği | | | | 12 | Organik tarım uygulamalarında bahçe bitkilerinin önemi | | | | 13 | Türkiye niçin bahçe bitkileri ülkesidir. | | | | 14 | İç ve dış pazarda ticaret, işletme | | | | 15 | FİNAL SINAVI | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Genel Bahçe Bitkileri (Güncelleştirilmiş 7. Baskı), Prof.Dr. Y. Sabit Ağaoğlu, Prof.Dr. Hasan Çelik, Prof.Dr. Menşure Çelik, Prof.Dr. Yılmaz Fidan, Prof.Dr. Yılmaz Gülşen, Prof.Dr. Atilla Günay, Prof.Dr. Nilgün Halloran, Prof.Dr. İlhami Köksal, Prof.Dr. Ruhsar Yanmaz |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Ev Ödevi | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | İngilizce | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 4 | 4 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |