| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SOS409 | Suç Sosyolojisi | Zorunlu | 4 | 7 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı öğrencilere suç olgusuna ilişkin sosyolojik bir analiz çerçevesi sunmaktır. Bu ders suçun sosyolojik analizini yapmayı hedeflemektedir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Ahmed Hamza ALPAY |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Suç sosyolojisi alanındaki literatürü bilir, bunlara eleştirel yaklaşır | | 2 | Türkiyede ve dünyada mevcut durumu analiz eder | | 3 | Suç sosyolojisi konusundaki bilgisini raporlaştırır ve aktarır | | 4 | Suç sosyolojisi kapsamına giren güncel sorunlara ilişkin araştırma tasarlar, uygular ve raporlaştırır | | 5 | Konuya ilişkin çözüm önerileri geliştirir ve pratiğe geçirilmesine katkıda bulunur |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Suçun tanımları
Suça ilişkin kuramsal yaklaşımlar
Türkiye'de ve dünyada suç alandaki mevcut politikalar |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Genel giriş. Suç ve sapma ve kriminoloji kavramlarının tanımları. Suçun unsurları.
| | | | 2 | Suçlu davranışın ölçülmesi ve suç oranlarının hesaplanması Suçlu davranışın açıklanması: 1.Suçlu davranışın bireysel teorileri, A.Klasik ekol, B.Neo klasik ekol C.Pozitif
| | | | 3 | Psikolojik ve biyolojik ve sosyolojik teoriler Sosyal yapı teorileri,(Fonksiyonalist, Gerilim, Sosyal Ekoloji teorileri)
| | | | 4 | Sosyal Öğrenme ve Davranış Teorileri, Ayırıcı Birleşimler Teorisi ve Ayırıcı Fırsat Teorisi.
| | | | 5 | Kontrol Teorileri ve Etiketleme Teorileri
| | | | 6 | Çocuk Suçluluğunun nedenleri, çeşitleri, Türkiye?de ve diğer ülkelerde dağılımları
| | | | 7 | Kadın suçluluğu. Nedenleri, Türleri. Türkiye?de ve diğer ülkelerdeki dağılımları.
| | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Aile içi şiddet. Nedenleri.Fail profilleri.Ülkemizde ve diğer ülkelerdeki dağılımları.
| | | | 10 | Mala Karşı Suçlar. Nedenleri. Türleri.Fail profilleri.Ülkemizde ve diğer ülkelerdeki dağılım
| | | | 11 | Cinsel suçlar ve bu bağlamda kadın ticareti. Yasadışı insan kaçakçılığı
| | | | 12 | Cana karşı suçlar. Adam Öldürme,yaralama ve öldürmeye teşebbüs
| | | | 13 | Seri cinayetler. Toplu Katliamlar, Nedenler ,Türkiye?de ve diğer ülkelerdeki dağılımı
| | | | 14 | Organize suçlar Nedenler Türkiye?de ve diğer ülkelerdeki dağılımı
| | | | 15 | Terörizm. Nedenler, Türkiye?de ve diğer ülkelerdeki dağılımı
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Abonoz, İ.N. 2012. Ekonomik Kriz, Kapitalizm ve Suç, Legal Yayıncılık, İstanbul.
Dolu, O. 2010; Suç Teorileri: Teori, Araştırma ve Uygulamada Kriminoloji. Ankara
İcel, K. /Y. Ünver (Ed.) 2005; Çocuklar ve Suç - Ceza. Ankara
İçli, T.G. 2013. Kriminoloji, 8. Baskı, Seçkin Yayınevi, Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 20 | 1 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |