| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SOS307 | Klasik Mantık | Zorunlu | 3 | 5 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı; öğrencilerin klasik mantığı konu ve kavramlarıyla bir bütün olarak tanıması, insanın sağlıklı ve tutarlı düşünüş ilkelerinin klasik mantık disiplini içerisinde nasıl çözümlendiğini öğrenmesidir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Yakup KAHRAMAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1) Mantık bilimini tanıma | | 2 | 2) Doğru düşünme kurallarını öğrenme | | 3 | | | 4 | | | 5 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Kavram, tanım, beş tümel, kategoriler, önerme, akıl yürütme, beş sanat ve mantık yanlışları konuları dersin genel içeriğini oluşturmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Mantığın konusu ve tarihçesi | | | | 2 | Mantığın ilkeleri | | | | 3 | Kavram ve terim | | | | 4 | Kavram ve çeşitleri | | | | 5 | Beş Tümel | | | | 6 | Tanım. Beş tümele göre tanım çeşitleri | | | | 7 | Önerme. Önerme çeşitleri | | | | 8 | Önermeler arası ilişkiler | | | | 9 | vize | | | | 10 | Döndürme | | | | 11 | Kıyasın tanımı, yapısı ve çeşitleri | | | | 12 | Basit kıyas | | | | 13 | Bileşik kıyas | | | | 14 | Düzensiz kıyas | | | | 15 | Düzensiz kıyas | | | | 16 | final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Emiroğlu, İ. 2007. Klasik Mantığa Giriş, Ankara: Elis Yayınları.
Çüçen, K. 2012. Mantık, Bursa: Sentez Yayıncılık.
Necati, Ö. 2009. Klasik Mantık, Ankara.
Özlem, D. 1991. Mantık, İstanbul: Ara Yayıncılık.
Ülken, H.Z.1942. Mantık Tarihi, İstanbul |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |