| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ELM113B | Elektrik-Elektronik Mühendisliğine Giriş | Zorunlu | 1 | 1 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı, öğrenciye genel anlamda mühendislik mesleğini özelde de Elektrik ve Elektrik Mühendisliğinin temel felsefesini, tarihsel gelişimini ve bu mühendislik dalının temel kavramlarını anlatmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğretim Üyesi Mustafa Alptekin ENGİN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahiptir. | | 2 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisine sahiptir. | | 3 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. | | 4 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir. | | 5 | Mesleğini doğru icra edebilmek için etkin iletişim kurmanın gerekliliği bilincine sahiptir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin amacı, mühendislik mesleğinin tarihsel gelişimi, Bilim ve teknolojinin gelişimi sürecinde Elektrik-Elektronik Mühendisliğinin oluşumu ve gelişimi (tarihçe) , Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinde temel kavramlar: Voltaj, akım, enerji ve güç kavramları, Ohm kanunu, Direncin hesabı, AC ve DC akımlar, Elektrik akımının tesirleri: Isı tesiri, kimyasal tesir ve magnetik tesir, Direncin sıcaklıkla değişimi, Elektriğin temel teori ve yasaları, Basit devre çözümleri, Mühendislikte etik konuları ele alınır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin amacı ve bölüm bilgileri
| | | | 2 | Mühendislik mesleğinin tarihsel gelişimi
| | | | 3 | Mühendislik eğitim felsefesi: Kaliteli bir eğitim için öğretici – öğrenci ilişkisi ve roller
| | | | 4 | Bilim ve teknolojinin gelişimi sürecinde Elektrik-Elektronik Mühendisliğinin oluşumu ve gelişimi (tarihçe)
| | | | 5 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinde temel kavramlar: Voltaj, akım, enerji ve güç kavramları
| | | | 6 | Ohm kanunu, Seminer-1
| | | | 7 | Direncin hesabı
| | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | AC ve DC akımlar, Seminer-2
| | | | 10 | Elektrik akımının tesirleri: Isı tesiri, kimyasal tesir ve magnetik tesir
| | | | 11 | Direncin sıcaklıkla değişimi, Seminer-3
| | | | 12 | Elektrik akımının ısı tatbikatı
| | | | 13 | Elektriğin temel teori ve yasaları, Seminer-4
| | | | 14 | Basit devre çözümleri, Seminer-5
| | | | 15 | Mühendislikte etik
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders Notları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | | ÖÇ3 | 1 | 5 | 4 | 5 | 1 | 1 | | ÖÇ4 | 2 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 | | ÖÇ5 | 1 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |