| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BD102 | Türk Dili II | Zorunlu | 1 | 2 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak, onlarda ulusal birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Recep Aslanoğlu |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Cümle ve cümlenin öğeleri hakkında bilgi sahibi olabilme | | 2 | Sözlü anlatım biçimleri hakkında bilgi sahibi olabilme | | 3 | Yazılı anlatım biçimleri hakkında bilgi sahibi olabilme | | 4 | Anlatım bozuklukları hakkında bilgi sahibi olabilme | | 5 | Ana diline hakim olarak bilgiyi anlama | | 6 | Kompozisyon yazma yöntemlerini kullanabilme |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| İmla, noktalama ve kompozisyon, anlatım özellikleri, anlatım bozuklukları, anlatım biçimleri, sözlü anlatım çeşitleri, yazılı anlatım türleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Cümlenin Öğeleri | | | | 2 | Noktalama İşaretleri (Nokta, Virgül, Noktalı Virgül, İki Nokta, Ünlem) | | | | 3 | Noktalama İşaretleri (Tırnak İşareti, Ayraç) | | | | 4 | Yazım Kuralları (Büyük Harflerin Yazılışı, Sayıların Yazılışı, Birleşik Kelimelerin Yazılışı) | | | | 5 | Yazım Kuralları (Deyimlerin, İkilemelerin, Alıntı Kelimelerin ve Yabancı Özel Adların Yazılışı) | | | | 6 | Yazım Kuralları (Kısaltmaların ve Bazı Eklerin Yazılışları) | | | | 7 | Kompozisyon, Kompozisyonda Başarılı Olmanın Yöntemleri | | | | 8 | ARA SINAV | | | | 9 | Kompozisyon Yazmada Yöntemler | | | | 10 | Anlatım Özellikleri | | | | 11 | Anlatım Bozuklukları | | | | 12 | Anlatım Biçimleri | | | | 13 | Anlatım Türleri (Sözlü Anlatım) | | | | 14 | Anlatım Türleri (Yazılı Anlatım-Mektup, Dilekçe) | | | | 15 | Anlatım Türleri (Yazılı Anlatım-Hikaye, Roman, Tiyatro, Şiir) | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Kavaz, İ.(Ed.) 2009; Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Data Yayınları, Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ6 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |