| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BTÖ311 | Özel Öğretim Yöntemleri I | Zorunlu | 3 | 5 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin temel amacı; alana özgü temel kavramlar ve bu kavramların alan öğretimiyle ilişkisinin, alanın başta Anayasa ve Milli Eğitim Temel Yasası olmak üzere yasal dayanaklarının, alan öğretiminin genel amaçlarının, kullanılan yöntem, teknik, araç-gereç ve materyallerle ilgili öğretim programının özelliklerinin(amaç, kazanım, tema, ünite, etkinlik, v.b.), ders, öğretmen ve öğrenci çalışma kitabı örneklerinin incelenmesi ve değerlendirilmesidir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Alana özgü temel kavramlar ve bu kavramların alan öğretimiyle ilişkisini açıklayabilme. | | 2 | Bilişim Teknolojileri öğretmenliği yeterliliklerini hatırlayabilme. | | 3 | Bilgisayar destekli öğretim ve sanal gerçeklik uygulamalarının kullanım alanlarını açıklayabilme.. | | 4 | Çevrimiçi probleme dayalı öğrenme (PDÖ) uygulaması örneği tasarlayabilme. | | 5 | Internet destekli proje tabanlı öğrenme uygulaması örneği tasarlayabilme. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Alana özgü temel kavramlar ve bu kavramların alan öğretimiyle ilişkisi, alanının başta Anayasa ve Milli Eğitim Temel Yasası olmak üzere yasal dayanakları, alan öğretiminin genel amaçları, kullanılan yöntem, teknik, araç-gereç ve materyaller. lgili Öğretim Programının incelenmesi(amaç, kazanım, tema, ünite, etkinlik, v.b.). Ders, öğretmen ve öğrenci çalışma kitabı örneklerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, gerekçesi, önemi, kural ve gerekleri | | | | 2 | Alana özgü temel kavramlar ve bu kavramların alan öğretimiyle ilişkisi. | | | | 3 | Alan öğretiminin ve özel öğretim derslerinin amaçları. | | | | 4 | Bilişim Teknolojileri öğretmenliği yeterlilikleri. | | | | 5 | Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinin meslek hayatında yaşadıkları sorunlar. | | | | 6 | Alanda kullanılan genel öğretim yöntemleri. | | | | 7 | Programlı öğretim nedir, tarihçesi, uygulama basamakları ve örnekler. | | | | 8 | Vize Sınavı | | | | 9 | Bilgisayar destekli öğretim ve sanal gerçeklik uygulamaları. | | | | 10 | Internet ve bilgi toplulukları nedir, özellikleri ve olumlu yönleri. | | | | 11 | Internet destekli örnek olay yöntemi uygulaması. | | | | 12 | Internet destekli proje tabanlı öğrenme uygulaması. | | | | 13 | Çevrimiçi probleme dayalı öğrenme (PDÖ) uygulaması. | | | | 14 | Ağaraştırması (Webquest) ve Bilgisayar laboratuarlarının güvenlik ve bakımı. | | | | 15 | Dönem sonunda dersle ilgili değerlendirmeler | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 6 | 10 | 60 |
| Final Sınavı | 6 | 10 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | ÖÇ5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |