| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TDE406B | Yeni Türk Edebiyatı VIII | Zorunlu | 4 | 8 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Cumhuriyet sonrası Türk romanının tarihi gelişimini ve roman anlayışlarını öğretmek, roman metinlerini çeşitli teoriler eşliğinde tahlil etmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Osman ORUÇ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Cumhuriyet sonrası Türk romanı hakkında bilgi vermek. | | 2 | Cumhuriyet sonrası roman anlayışları ve temsilcileri hakkında bilgi vermek. | | 3 | Cumhuriyet sonrası roman anlayışlarını temsil eden romanları çeşitli kuramlar eşliğinde tahlil etmek. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Cumhuriyet'ten Bugüne Türk Romanı |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | 1920-1940 Arası Türk Romanı ya da Atatürk Dönemi Türk Romanı | | | | 2 | Tarihî Roman Kavramı ve 1950 Sonrası Türk Edebiyatında Tarihsel Roman | | | | 3 | Toplumcu Gerçekçi Roman ve Gelişimi | | | | 4 | Orhan Kemal: "Bereketli Topraklar Üzerinde" ve "Gurbet Kuşları" romanlarının tahlili | | | | 5 | 1950 Sonrası Türk Romanında Bireysel Eğilimler | | | | 6 | Postmodern Roman | | | | 7 | (12 Mart-12 Eylül Romanları) | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Feminist Söylem ve Kadın Yazarlar | | | | 10 | Sevgi Soysal: "Tante Rosa" romanının Feminist kuram ışığında tahlili | | | | 11 | Gelenekçi Romanın Özellikleri ve Gelişimi | | | | 12 | Türk Romanında Yeni Bir Tarz: Biyografik Roman | | | | 13 | Modern Söylem ve 1980 Sonrası Türk Romanı | | | | 14 | Oğuz Atay: "Tutunamayanlar" romanının tahlili. | | | | 15 | Orhan Pamuk: "Kara Kitap" ve "Kırmızı Saçlı Kadın" romanlarının tahlili | | | | 16 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Aytaç, G. (2012). Çağdaş Türk Romanı Üzerine İncelemeler. Ankara: Doğu Batı Yayınları.
2. Enginün, İ. (2008). Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı. İstanbul: Dergâh Yayınları.
3. Kaplan, M. (2006). Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar I. İstanbul: Dergâh Yayınları.
4. Kaplan, M. (1999). Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar II. İstanbul: Dergâh Yayınları.
5. Korkmaz, R. (2009). Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 5 | 80 |
| Performans | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |